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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在天津省份2021年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是454分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在42641名;
2、在天津省份2019年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在10090名;
3、在河北省份2021年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是461分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在62753名;
4、在內(nèi)蒙古省份2021年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是391分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在19652名;
5、在吉林省份2022年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是357分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56625名;
6、在浙江省份2019年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是532分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在121828名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (46600元)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 395 | 37150 |
| 2 | (46600元)(為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 421 | 39126 |
| 3 | (為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 北京 | 文科 | - | 466 | 9829 |
| 4 | (為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 413 | 29376 |
| 5 | (46600元)(辦學(xué)地點(diǎn)學(xué)校本部)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 6 | (北京市順義區(qū))(語(yǔ)種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 454 | 42641 |
| 7 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 467 | 42371 |
| 8 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 427 | 10090 |
| 9 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 409 | 29814 |
| 10 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(學(xué)校本部)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 11 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 441 | 163301 |
| 12 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 459 | 58084 |
| 13 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 461 | 62753 |
| 14 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 416 | 160740 |
| 15 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 483 | 48769 |
| 16 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 450 | 160729 |
| 17 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 343 | 37884 |
| 18 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 374 | 48137 |
| 19 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (北京市順義區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 344 | 53316 |
| 21 | (北京市順義區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 368 | 18844 |
| 22 | (辦學(xué)地點(diǎn)北京市順義區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)46600元/年)(該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))(學(xué)制四年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 391 | 19652 |
| 23 | (辦學(xué)地點(diǎn)北京市順義區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)46600元/年)(該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))(學(xué)制四年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 340 | 49116 |
| 24 | (辦學(xué)地點(diǎn)北京市順義區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)46600元/年)(學(xué)制四年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 439 | 18930 |
| 25 | (辦學(xué)地點(diǎn)北京市順義區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)46600元/年)(學(xué)制四年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 337 | 56019 |
| 26 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 463 | 15503 |
| 27 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 383 | 49235 |
| 28 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 449 | 23440 |
| 29 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 414 | 75696 |
| 30 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 368 | 19869 |
| 31 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 398 | 21276 |
| 33 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 354 | 58361 |
| 34 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 389 | 19837 |
| 36 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 357 | 56625 |
| 37 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 366 | 23552 |
| 38 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 313 | 72233 |
| 39 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 395 | 22383 |
| 40 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 357 | 73121 |
| 41 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 419 | 20122 |
| 42 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 382 | 69195 |
| 43 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 485 | 50126 |
| 46 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 440 | 139137 |
| 47 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 299 | 45095 |
| 48 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 317 | 144787 |
| 49 | 在順義區(qū)牛欄山鎮(zhèn)學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 308 | 146691 |
| 50 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 51 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 52 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 538 | 122474 |
| 53 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 536 | 114896 |
| 54 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 536 | 114896 |
| 55 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 56 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 543 | 109043 |
| 57 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 58 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 532 | 121828 |
| 59 | (46600元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 483 | 80250 |
| 60 | (46600元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 415 | 276009 |
| 61 | (46600元/年;該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 488 | 75350 |
| 62 | (46600元/年;該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 420 | 283127 |
| 63 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 479 | 67483 |
| 64 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 434 | 208112 |
| 65 | (46600元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 66 | (46600元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 67 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 452 | 125056 |
| 68 | (為高收費(fèi)專業(yè)辦學(xué)地點(diǎn)順義區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 441 | 127568 |
| 69 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 420 | 126659 |
| 70 | (文史類,4年,46600元/年,該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 421 | 32702 |
| 71 | (文史類,4年,46600元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 72 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 482 | 34350 |
| 73 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 477 | 33873 |
| 74 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 75 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 478 | 64200 |
| 76 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 437 | 170101 |
| 77 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 444 | 170085 |
| 78 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 79 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 468 | 72913 |
| 80 | (高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 81 | (為高收費(fèi)專業(yè))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 82 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 83 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 443 | 89979 |
| 84 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 423 | 102418 |
| 85 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 369 | 7052 |
| 86 | (該專業(yè)為高收費(fèi)專業(yè)。)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 87 | (語(yǔ)種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 88 | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院創(chuàng)建于 2005 年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦普通本科院校。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院是由北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦的獨(dú)立學(xué)院。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院以中國(guó)早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學(xué)院秉承“不以營(yíng)利為目的”的公益性辦學(xué)理念,傳承耿丹烈士偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,鑄造“耿耿丹心,為國(guó)為民”的;,踐行“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),決心奮斗,追求先進(jìn),爭(zhēng)取全面”的校訓(xùn),營(yíng)造“勤勞、節(jié)儉,學(xué)習(xí)、上進(jìn),團(tuán)結(jié)、貢獻(xiàn),自覺(jué)、正義”的校風(fēng),致力于打造一所擔(dān)負(fù)社會(huì)使命的百年大學(xué)。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院坐落于北京市順義區(qū),校區(qū)占地面積 32.73 萬(wàn)方米,其中綠地面積 10.26萬(wàn)方米,綠化率達(dá)31.3%。校園四季景色宜人,是首都綠化美化花園式單位。得天獨(dú)厚的地理和人文資源,賦予師生源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)和日新月異的創(chuàng)新與時(shí)尚。學(xué)院設(shè)有國(guó)際商學(xué)院、國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院和工學(xué)院四個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融工程、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工程管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、社會(huì)工作等本科專業(yè)。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院成立之初,就把公益性辦學(xué)做為首要原則。在《北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院章程》中第三十條明確規(guī)定:舉辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)共同承諾,不要求取得合理回報(bào),堅(jiān)持公益性辦學(xué)。在十五年的辦學(xué)歷程中,始終堅(jiān)持這一原則,不僅每年的全部收入都用于辦學(xué),并且還承擔(dān)政府和社會(huì)的一些公益項(xiàng)目,利用自身的學(xué)科、專業(yè)、科技、人才、信息和文化優(yōu)勢(shì),為北京市特別是順義區(qū)社會(huì)建設(shè)和文化服務(wù),開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)與公益幫扶,以專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)搭建社會(huì)建設(shè)、文化服務(wù)和公益服務(wù)的資源臺(tái),成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的重要合作者,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加精準(zhǔn)的創(chuàng)新支撐。辦學(xué)十六年來(lái),這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的高等學(xué)府,逐漸形成了高品質(zhì)的辦學(xué)。在“開(kāi)放式、國(guó)際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位上,在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的辦學(xué)目標(biāo)上,在“工科背景、學(xué)科交叉、校企結(jié)合、國(guó)際視野”的辦學(xué)上,初步形成了以能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院十分注重人才的選聘和培養(yǎng),校園不僅有百年大樹,更是名師濟(jì)濟(jì)、青年才俊云集。與此同時(shí),對(duì)中青年骨干教師的培養(yǎng)也作為年來(lái)的一項(xiàng)重要工作。把國(guó)際化作為戰(zhàn)略先導(dǎo),全面開(kāi)展教師海外進(jìn)修項(xiàng)目,已經(jīng)派多名教師到哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、愛(ài)爾蘭都柏林理工學(xué)院、美國(guó)陶森大學(xué)等國(guó)際知名大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),開(kāi)闊教師眼界、增強(qiáng)本專業(yè)前沿知識(shí)的了解掌握、提高全球意識(shí)和國(guó)際化觀念。2019 年寒假期間,學(xué)院派出120 名骨干教師,組成三個(gè)訪問(wèn)團(tuán)
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