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食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)代碼是多少,學習課程有哪些

更新:2023-09-19 05:45:21 高考升學網(wǎng)

食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)代碼是國標代碼082707(不可用于填報),學習課程有無機化學、分析化學、食品化學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、食品標準與法規(guī)、食品機械與設備、食品工藝學、食品感官檢驗、食品病理檢驗、食品毒理學、食品理化分析、食品檢驗與分析、食品微生物檢驗、食品質(zhì)量管理、食品包裝學等。

一、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)簡介

該專業(yè)主要學習食品相關知識,通過食品營養(yǎng)及檢測分析相關知識的儲備,具備食品科學與工程和食品質(zhì)量管理基本知識、基本技能;能運用所學知識解決一定的生產(chǎn)實際問題。

食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)代碼是多少,學習課程有哪些

二、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)開設院校名單

食品營養(yǎng)與檢驗教育開設大學名單一覽表
全國排名大學名稱大學省份大學層次大學類型
27華南理工大學廣東本科綜合類
129昆明理工大學云南本科理工類
134河南農(nóng)業(yè)大學河南本科農(nóng)林類
199內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古本科農(nóng)林類
312黑龍江八一農(nóng)墾大學黑龍江本科農(nóng)林類
400遵義師范學院貴州本科師范類
465吉林工程技術師范學院吉林本科師范類
481鞍山師范學院遼寧本科師范類
565新疆理工學院新疆本科綜合類
759錦州醫(yī)科大學遼寧本科醫(yī)藥類
827吉林工商學院吉林本科財經(jīng)類
880青島工學院山東本科其他
938天津天獅學院天津本科綜合類
1127貴陽信息科技學院貴州本科理工類
1421錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院遼寧本科醫(yī)藥類
1464漯河職業(yè)技術學院河南?綜合類

三、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)相關文章

(1).2022全國有哪些大學開設食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)(原創(chuàng))

一、全國食品營養(yǎng)與檢驗教育開設的大學有哪些全國食品營養(yǎng)與檢驗教育開設的大學有:華南理工大學、昆明理工大學、河南農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、黑龍江八一農(nóng)墾大學、遵義師范學院、吉林工程技術師范學院、鞍山師范學院、新疆理工學院、錦州醫(yī)科大學、吉林工商學院、青島工學院、天津天獅學院、貴陽信息科技學院、錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院、漯河職業(yè)技術學院等,具體完整大學名單見下表。二、食品營養(yǎng)與檢驗教育開設大學名單一覽表前...查看更多

(2).2022年高考食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)課程

無機化學、分析化學、食品化學、食品工藝學、食品感官檢驗、食品病理檢驗、食品毒理學、食品理化分析、食品檢驗與分析、食品微生物檢驗、食品質(zhì)量管理、食品包裝學等。食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后可在中、高等職業(yè)學校從事食品安全與質(zhì)量控制教育教學、教學研究的師資或能在食品原輔料生產(chǎn)、流通和消費領域從事分析檢驗、質(zhì)量管理、安全評價、企業(yè)管理和科學研究等方面工作。從事行業(yè):畢業(yè)后主要在快速消費品、餐...查看更多

(3).食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名2022全國最新排名(附開設院校名單)

高考是人生的頭等大事,考得好固然重要,但是志愿填得好更重要。你的分數(shù)考得高,是報一個普通大學的強勢專業(yè)還是報一流大學的普通專業(yè)?恐怕很多人無法做出抉擇。本文小編根據(jù)2021年聚志愿網(wǎng)站大數(shù)據(jù)系統(tǒng)整理了一些關于食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名和開設院校名單相關知識。一、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)簡介和介紹食品營養(yǎng)與檢驗教育主要研究食品科學與工程、食品法規(guī)與標準、食品質(zhì)量管理、食品安全檢測等方面的基本知識和...查看更多

(4).食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)介紹,未來就業(yè)前景怎么樣好不好

高考專業(yè)選擇的時候,考生一定要首先對這個專業(yè)有充分的了解,了解這個專業(yè)后考生才可以知道這個專業(yè)是否真的適合自己。本文高考升學網(wǎng)小編整理了一些關于食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)的介紹及相關專業(yè)知識給大家,希望大家在選擇食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)的時候有一定的幫助。• 食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)簡介該專業(yè)主要學習食品相關知識,通過食品營養(yǎng)及檢測分析相關知識的儲備,具備食品科學與工程和食品質(zhì)量管理基本知識、...查看更多

(5).2022年全國食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名(原創(chuàng))

很多高考專業(yè)開設院校有很多所,考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢,那么就要參考該專業(yè)在全國開設的院校排名數(shù)據(jù)了,本文高考升學網(wǎng)整理了關于2020年全國中國語言與文化專業(yè)的大學排名數(shù)據(jù),如果你需要報考中國語言與文化專業(yè)的話,下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關于中國語言與文化專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數(shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關數(shù)據(jù)。一、全國食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名學科專業(yè)...查看更多

(6).食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名 2022全國排行榜

在高考填報志愿的時候,我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說,如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關于食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)的那些事兒,包含食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)簡介、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名以及食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)相關文章推薦。1、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學全國排名序號學校代碼學校名稱評選結果110019中國農(nóng)業(yè)大學A+210295...查看更多

(7).食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)介紹

一、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)介紹1、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)簡介本專業(yè)學生主要學習食品科學與工程、食品法規(guī)與標準、食品質(zhì)量管理、食品安全檢測的基本知識和技能,受到從事現(xiàn)代教育理論與實踐的初步訓練,初步獲得從事食品安全與質(zhì)量控制教學和科研以及指導食品生產(chǎn)的能力。2、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)主要課程無機化學、分析化學、食品化學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、食品標準與法規(guī)、食品機械與設備、食品工藝學...查看更多

(8).哪些大學開設食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)

一、哪些大學開設食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)序號院校名稱1山西師范大學2鞍山師范學院3黑龍江八一農(nóng)墾大學4河南農(nóng)業(yè)大學5吉林工商學院6青島工學院7內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學8吉林工程技術師范學院9河南工業(yè)大學10遵義師范學院11遼寧醫(yī)學院醫(yī)療學院二、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)介紹食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)學生主要學習食品科學與工程、食品法規(guī)與標準、食品質(zhì)量管理、食品安全檢測的基本知識和技能,受到從事現(xiàn)代教育理論與實踐的初步...查看更多

(9).全國食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名

本文高考升學網(wǎng)為你介紹關于食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)高校排名的相關知識,包含食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)介紹、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名和食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)相關文章推薦三個方面的知識點。一、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)介紹該專業(yè)主要學習食品相關知識,通過食品營養(yǎng)及檢測分析相關知識的儲備,具備食品科學與工程和食品質(zhì)量管理基本知識、基本技能;能運用所學知識解決一定的生產(chǎn)實際問題。二、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學...查看更多

(10).2022年全國食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名

一、教育部全國食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)大學排名學校名稱1遼寧醫(yī)學院2山西師范大學3河南農(nóng)業(yè)大學4內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學5吉林工程技術師范學院二、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)相關介紹食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)培養(yǎng)具有食品分析檢測、營養(yǎng)衛(wèi)生學、環(huán)境與生物科學、管理學的基本理論,具備食品科學與工程和食品質(zhì)量管理基本知識、基本技能;能運用所學知識解決一定的生產(chǎn)實際問題;具有良好教師素質(zhì),能夠在中...查看更多

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