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高校招生中，存在一種所謂大小年的現(xiàn)象，就是某個(gè)或某些學(xué)校的報(bào)考人數(shù)不穩(wěn)定，起伏較大。某一年填報(bào)該校的人數(shù)比計(jì)劃招生數(shù)高出許多倍，直接結(jié)果是當(dāng)年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為大年。由于上一年錄取分高，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，使下年許多考生望而卻步，不再報(bào)考該校了，帶來(lái)的結(jié)果是參與競(jìng)爭(zhēng)的人少，錄取分相應(yīng)就降下來(lái)，我們將其稱之為小年。再下一年的考生看到頭一年的錄取分不高，可能報(bào)考的人又多了……?如此循環(huán)，報(bào)考人數(shù)和錄取分出現(xiàn)起伏，就形成了所謂的大小年現(xiàn)象。

這種現(xiàn)象在各省都出現(xiàn)。比如在2008年上海曾經(jīng)出現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)的錄取線是一本線，華中科技大學(xué)在北京一志愿沒有錄滿。

關(guān)注大小年的目的

關(guān)注小年讓我們有更多機(jī)會(huì)進(jìn)入理想學(xué)校

關(guān)注大年可以防止由于高校錄取數(shù)據(jù)的提升造成考生落榜。

造成大小年的部分原因

招生計(jì)劃的變化：當(dāng)招生計(jì)劃發(fā)生變化時(shí)，可能會(huì)發(fā)生，考生認(rèn)為人數(shù)增加，進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)大了。于是，報(bào)考的人數(shù)增加，形成大年。

人數(shù)過(guò)少：對(duì)于人數(shù)過(guò)少的學(xué)校，比較容易發(fā)生波動(dòng)。

如何預(yù)測(cè)大小年

應(yīng)該說(shuō)大小年的預(yù)測(cè)是很難的。但是仔細(xì)觀察，還是可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律的。

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高考志愿填報(bào)指導(dǎo)：謹(jǐn)慎選專業(yè) 確立合理職業(yè)期待

高考志愿填報(bào)指南：定向招生