廣東白云學院是廣東省屬民辦全日制普通本科院校。學校面向全國12個省（市、自治區(qū)）招生�，F(xiàn)有全日制在校學生17000余人。

學校先后被教育部授予“全國高校就業(yè)工作先進單位”和“全國民辦教育先進集體”；被中國民辦教育協(xié)會授予“全國民辦學校先進單位”；被中華職業(yè)教育社授予“黃炎培全國優(yōu)秀學校獎”等榮譽稱號。2003－2014連續(xù)12年蟬聯(lián)廣東省社會科學院評定的“廣東省民辦高校競爭力十強”第一名。全國人大委員長、原廣東省委書記張德江同志贊譽我校是“廣東民辦教育的一面旗幟”；國務院副總理、原廣東省委書記汪洋稱贊我校為“廣東民辦高等教育的排頭兵”。

“十三五”之初，學校確立了“一個理念”、“一個目標”、“兩大戰(zhàn)略”的辦學思路，即堅持“以學生為中心”（關注學生學習，關注學生學習效果，關注學生成長成才）的辦學理念，以建設高水應用技術大學為目標，以國際化戰(zhàn)略為引領，以信息化戰(zhàn)略為支撐。學校樹立協(xié)同、創(chuàng)新、開放、共享意識，以內(nèi)涵建設、質量提升、發(fā)展為要務，以培養(yǎng)高級應用型技術技能人才為使命，以服務廣東區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展為己任，著力改革創(chuàng)新，大力推進學校各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭成為廣東省高校轉型示范學校。

學校以本科教育為基礎，積極發(fā)展專業(yè)研究生教育，穩(wěn)步拓展國際教育，大力推進繼續(xù)教育，形成多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系。深入推進“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合”的“3+1”人才培養(yǎng)模式改革，大力培養(yǎng)立足珠三角，面向廣東，輻射全國，著力為社會和地方經(jīng)濟發(fā)展，尤其是地方中小型企業(yè)生產(chǎn)、管理服務，培養(yǎng)高級應用型技術技能人才和應用技術開發(fā)與研究人才。

發(fā)展歷史 學校前身是1989年謝可滔先生創(chuàng)辦的廣州白云應用技術學校。1999年經(jīng)教育部批準成立民辦白云職業(yè)技術學院。2001年更名為廣東白云職業(yè)技術學院。2005年3月在廣東白云職業(yè)技術學院的基礎上組建廣東白云學院，成為廣東省首批兩所民辦本科院校之一。2009年5月通過學士學位授予單位及第一批5個專業(yè)授權點評審。2011年通過教育部本科教學工作合格評估。2013年成為中國應用技術大學聯(lián)盟發(fā)起和理事單位，也是全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位。

辦學基礎條件 校園占地面積1300多畝（其中750畝新校區(qū)正在建設中)，建筑面積40萬方米。擁有標準塑膠田徑運動場、體育館、網(wǎng)球場等。學生宿舍全部裝有熱水器、空調(diào)、寬帶等。學校建有各類實驗（實訓）室、學生科技創(chuàng)新項目工作室共250多間。建有藏書140多萬冊、數(shù)字化管理的圖書館。建有千兆校園網(wǎng)，實行校園信息化管理。

師資隊伍建設 學�，F(xiàn)有教職工1000余人，其中專任教師700余人，正、副教授等高級專業(yè)技術職務教師占35％，具有博士、碩士學位教師占65％。先后有10名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國模范教師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“南粵先進教育工作者”等榮譽稱號，6人躋身廣東省高等學校“千百十人才培養(yǎng)對象”行列，10人獲校級教學名師稱號，80余人被遴選為校級中青年骨干教師。目前，學校正在實施教師隊伍“雙百工程”建設，即培養(yǎng)和引進100名教授，100名博士。

院系、學科專業(yè)設置 學校設有機電工程學院、電氣與信息工程學院、財經(jīng)學院、管理學院、社會與公共管理學院、藝術設計學院、建筑工程學院、外國語學院、國際學院等9個二級學院以及基礎課教學部、政治理論課教學科研部和繼續(xù)教育學院等3個教學單位。開設本科專業(yè)42個，建立有以工為主，工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、理學、法學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。成立了工程技術研究中心、現(xiàn)代服務研究中心、藝術設計研究中心、外國語言學研究中心、院校研究中心和大學生德育研究所等6個科研機構。有1個廣東省級重點（培育）學科，5個校級重點學科；有4個省級實驗教學示范中心，1個省級應用型人才協(xié)同育人基地。

國際交流與合作 學校積極開展國際交流與合作，與澳大利亞的埃迪斯科文大學、聯(lián)邦大學，日本的北海道文教大學，韓國的湖南大學，英國的布萊福特學院等國外高校開展互派交換留學生、學分互認、雙學位及本碩連讀等國際合作教育。