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小學(xué)教師業(yè)務(wù)評估細則(四)

更新:2023-09-16 08:01:48 高考升學(xué)網(wǎng)
小學(xué)教師業(yè)務(wù)評估細則

()課題研究成果分。完成階段實驗任務(wù),即每個學(xué)期定時完成課題實施計劃、總結(jié),階段實驗論文、案例、反思等過程性資料分 ;當課題實施材料齊全,匯總成冊,并完成結(jié)題任務(wù)分。

()迎檢及校際交流匯報課開課周示范課分。自愿報名,學(xué)校推薦,參與人員分,被推薦人員分。

評分辦法:

()可以累計,累計得分不超過本項最高賦分。

()各類評比必須是教育部門組織的方可賦分。

()論文與發(fā)表論文按級別的最高分值賦分。

()學(xué)期末對實驗課題進行過程性資料檢測。

() 各類評比以證書為準。

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