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高考志愿填報(bào)結(jié)束后,廣大考生最關(guān)注的問題是錄取結(jié)果什么時(shí)候公布,每個(gè)高校的錄取時(shí)間并不一樣,但主要集中在每年的七月至八月,以下是小編整理的關(guān)于2022商丘師范學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間,一起來(lái)看看吧!

2022年商丘師范學(xué)院錄取通知書查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >https://www.sqnu.edu.cn/
根據(jù)往年商丘師范學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間預(yù)測(cè),商丘師范學(xué)院錄取通知書時(shí)間預(yù)計(jì)在錄取結(jié)果公布后的一周,通知書會(huì)以EMS快遞的方式郵寄到你預(yù)留的地址或者學(xué)校。
錄取通知書EMS郵政查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >https://www.ems.com.cn/queryList
商丘師范學(xué)院坐落于國(guó)家級(jí)歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市,這里東臨沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齊魯,位于豫魯蘇皖四省接合部,地處京九鐵路、隴海鐵路,鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”,櫛風(fēng)沐雨,弦歌不絕,歷經(jīng)商丘師范專科學(xué)校、商丘師范高等?茖W(xué)校等階段,2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。
學(xué)校是國(guó)家"十三五"產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目高校、河南省“十四五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)的示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校、河南省碩士學(xué)位授權(quán)重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省智慧教學(xué)示范校、河南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、河南省豫東片區(qū)教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體牽頭單位。
教學(xué)設(shè)施完備,校園風(fēng)景優(yōu)美。學(xué),F(xiàn)有原路、文化路兩個(gè)校區(qū),占地面積1776.2畝,建筑面積68.855萬(wàn)余方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,建有先進(jìn)的科研臺(tái)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)實(shí)訓(xùn)中心,共計(jì)393個(gè),其中省級(jí)26個(gè),廳級(jí)9個(gè),校企合作實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)。建設(shè)了數(shù)字外語(yǔ)教學(xué)中心,多功能演播廳,各類體育場(chǎng)館等。圖書館館藏豐富,館藏紙質(zhì)圖書191萬(wàn)冊(cè),電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)27個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值42405.59萬(wàn)元。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園內(nèi)有春明湖、夏夢(mèng)湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山,亭臺(tái)水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色,是讀書治學(xué)的理想園地。
圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求,優(yōu)化應(yīng)用專業(yè)集群。學(xué)校遵循“突出應(yīng)用,集群發(fā)展,提升質(zhì)量,打造”原則,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建以應(yīng)用型專業(yè)為主體的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院,現(xiàn)有69個(gè)本科專業(yè),涵蓋10大學(xué)科門類,F(xiàn)有在校生25320人,生源遍布全國(guó)28個(gè)省、市(區(qū))。擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)2個(gè),省級(jí)專業(yè)7個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè),省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。重點(diǎn)規(guī)劃了“商務(wù)服務(wù),城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進(jìn)制造配套服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群,形成學(xué)校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈集群對(duì)接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。
堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,打造“雙師雙能”教師隊(duì)伍。大力引進(jìn)“應(yīng)天學(xué)者”、“特聘教授”等學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)科和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才,積極推動(dòng)專業(yè)教師向"雙師雙能"轉(zhuǎn)型,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)能力, 努力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一流師資隊(duì)伍。學(xué)校專任教師中教授124人、副教授360人,博士350人,碩士779人,具有“雙師型”教師資格者438人。學(xué)校有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),省級(jí)黃大年教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。多名教師被聘為其它高等學(xué)校、科研院所的博士和碩士研究生導(dǎo)師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進(jìn)”機(jī)制,現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)教師506名。










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