一、西藏農牧學院湖北高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年湖北高考歷史(歷史+政和地)類考生上西藏農牧學院的最低錄取分數(shù)線需要473分，對應的最低錄取位次為32603名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年湖北高考物理(物理+化和生)類考生上西藏農牧學院的最低錄取分數(shù)線需要446分，對應的最低錄取位次為101061名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2022年湖北高考物理(物理+化學)類考生上西藏農牧學院的最低錄取分數(shù)線需要450分，對應的最低錄取位次為98248名，招生錄取人數(shù)為9人;

4、2021年湖北高考物理(物理+化和生)類考生上西藏農牧學院的最低錄取分數(shù)線需要440分，對應的最低錄取位次為96492名，招生錄取人數(shù)為12人;

5、2021年湖北高考物理(物理+化和地)類考生上西藏農牧學院的最低錄取分數(shù)線需要440分，對應的最低錄取位次為96492名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、西藏農牧學院在湖北的三年的排名多少可以上

1、2022年西藏農牧學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	歷史	歷史+政和地	本科	2	473	32603	省政府
湖北	2022	物理	物理+化和生	本科	15	446	101061	省政府
湖北	2022	物理	物理+化學	本科	9	450	98248	省政府

2、2021年西藏農牧學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	物理	物理+化和生	本科	12	440	96492	省政府
湖北	2021	物理	物理+化和地	本科	2	440	96492	省政府
湖北	2021	物理	物理+化學	本科	2	455	89761	省政府

3、2020年西藏農牧學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	本二	13	409	114529	省政府

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三、西藏農牧學院2023年最新學校簡介

農院簡介　　西藏農牧學院是新西藏現(xiàn)代高等教育的起點之一，溯源于1958年創(chuàng)建的西藏公學，1965年更名為西藏民族學院，1971年7月成立西藏民族學院遷�；I建處，當時農、牧、機電、財會等專業(yè)全部搬遷至林芝，1974年12月改為西藏民族學院林芝分院，1978年經國務院批準命名為西藏農牧學院，同時獲批學士學位授權單位。2001年與西藏大學合并組建新西藏大學，2016年經教育部批準將西藏大學農牧學院單獨設置為西藏農牧學院。經過60余年的建設，學校已構建多層次、多形式、多規(guī)格的辦學模式，是西藏唯一一所集農工理管學科于一體、行業(yè)鮮明的高等農業(yè)院校。 　　學校位于素有“西藏江南”之稱的西藏林芝市，校園占地面積1269.8畝，總建筑面積23.9萬方米，固定資產56000萬元，其中教學科研儀器設備總值20000萬元。館藏紙質圖書60.4萬冊，電子圖書140萬種。設有22個正處級單位，其中教學科研單位9個：植物科學學院、動物科學學院、食品科學學院、資源與環(huán)境學院、水利土木工程學院、電氣工程學院、西藏高原生態(tài)研究所、公共教學部、成人教育部。 　　學校現(xiàn)有全日制學生7201人，其中博士研究生10人、碩士研究生514人、本科生6631人、專科生46人；有成人教育學生1405人。學�，F(xiàn)有教職工569人（含援藏干部9人、博士服務團成員1人），專任教師397人，生師比17.7:1。專任教師中，副高級以上171人，占43.1%；具有博士學位44人、碩士學位231人，占69.3%。有特聘教授1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，國家中青年科技創(chuàng)新領軍人才1人，農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系崗位專家2人，國務院政府特殊津貼專家7人，自治區(qū)政府特殊津貼專家3人，全區(qū)首席專家3人（藏豬、藏藥材、生態(tài)學領域）。有教育部高等學校教學指導委員會6人、自治區(qū)學術技術帶頭人6人、校級重點學科帶頭人36人。 　　學校有國家重點（培育）學科1個、自治區(qū)重點學科10個�，F(xiàn)有作物學、林學、獸醫(yī)學、水利工程、食品科學與工程、植物保護、農林經濟管理、草學8個一級學科碩士學位授權點，農業(yè)、獸醫(yī)、風景園林、能源動力、土木水利5個專業(yè)碩士學位授權點。有36個本科專業(yè)、21個�？茖�業(yè)，廣泛涉及農、牧、林、水、電、生態(tài)、環(huán)境、食品、工程等領域，與全區(qū)經濟建設緊密相關，其中教育部專業(yè)3個、教育部卓越農林人才模式培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)4個、自治區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)4個、自治區(qū)專業(yè)建設點20個，“新工科”建設項目7個、“新農科”建設項目5個、“新文科”建設項目2個。有農學、林學2個國家級一流本科專業(yè)，動物科學、草業(yè)科學、食品科學與工程、園林、水利水電工程、電氣工程及其自動化6個自治區(qū)級一流本科專業(yè)。有教學科研實驗室69個，校內外實實訓基地65個；國家級“西藏林芝高山森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站”、國家林業(yè)和草原局“西藏林芝森林生態(tài)系統(tǒng)國家定位觀測研究站”和“林芝陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測站”、“西藏高原森林生態(tài)教育部重點實驗室”；自治區(qū)重點實驗室3個，自治區(qū)教育廳高校重點實驗室17個，生態(tài)環(huán)境部環(huán)境生態(tài)監(jiān)測站2個（林芝站、阿里站）。建有自治區(qū)職業(yè)技能鑒定所、自治區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、首批全國新型職業(yè)農民培育示范基地、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、西藏自治區(qū)現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地、西藏自治區(qū)重點建設職教師資培訓基地等多個基地。 　　學校于2020年獲批西藏農牧資源研發(fā)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，設置作物、藏豬、藏藥材、食品加工4個科研方向，4個科研大團隊聯(lián)合攻關�！笆�三五”以來，有625個課題獲得國家級、省部級等立項資助，到位經費22081萬元，皆面向西藏經濟社會發(fā)展和高原生態(tài)領域，“農業(yè)”和“產學研結合”特征明顯；成功申報立項國家重點研發(fā)計劃項目3項、經費1089萬元，國家自然基金區(qū)域聯(lián)合基金重點項目1項、經費260萬元，農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系建設崗位聘用人員項目2項、經費560萬元；獲省部級以上科研成果獎14項，其中教育部科技進步獎1項、西藏自治區(qū)科學技術獎一等獎3項，2020年在《Science》上發(fā)表文章，實現(xiàn)了全區(qū)高校在國際最頂尖學術期刊發(fā)表論文零的突破。 　　學校充分發(fā)揮科技支撐作用，主動融入鄉(xiāng)村振興和產業(yè)發(fā)展主戰(zhàn)場，實現(xiàn)科技成果多元轉化。積極承擔“林芝山地溝口藏豬生態(tài)養(yǎng)殖模式研究與集成示范”“隆子黑青稞提質增效關鍵技術研究與示范”“班戈縣畜牧業(yè)綜合發(fā)展關鍵技術研究”“西藏自治區(qū)核桃遺傳資源調查編目”“西藏自治區(qū)中（藏）藥資源普查”等項目。深度參與青稞增產、牦牛育肥、藏豬產業(yè)發(fā)展、藏藥材馴化育種、藜麥推廣、茶葉種植、青藏高原綜合科學考察、那曲植樹、巨柏移植、中藥栽培、