江蘇高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于江蘇高考277分能上什么大專學(xué)校的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、江蘇高考277分能上什么大專學(xué)校歷史

江蘇高考277分歷史可以上的大專學(xué)校具體名單有天津天獅學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院、西安信息職業(yè)大學(xué)、成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)、河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，2023年江蘇高考277分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

聚志愿: 包含院校庫(kù)專業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢功能，院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫(kù)內(nèi)包含本科和專科的所有專業(yè)信息，職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能，北京用戶可通過(guò)篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、江蘇高考277分歷史能上的大專學(xué)校名單表

征集志愿分?jǐn)?shù)線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時(shí)，如有高校招生計(jì)劃未完成，將根據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時(shí)，線上生源不足的院校，可在同批次控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)，對(duì)征集志愿填報(bào)該校的考生，逐分下降投檔，投滿為止。藝術(shù)、體育類(lèi)專業(yè)考生文化均不降分。

事實(shí)是：征集志愿階段，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)降低，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)不降反升。

出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè)方面。一是在征集志愿時(shí)，缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多，而考生人數(shù)卻不少，這種情況下很容易因?yàn)閳?bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取行志愿投檔錄取模式，根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔，分?jǐn)?shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)，征集志愿高校錄取分?jǐn)?shù)不降反升就很好理解了。

三、2年江蘇高考277分歷史錄取的大專學(xué)校名單匯總表

高考志愿填報(bào)中的三大癥結(jié)

第一、低分高攀，造成“雞飛蛋打”

高考志愿填報(bào)選擇目標(biāo)院校，需要準(zhǔn)確定位，就是說(shuō)考生自己的分?jǐn)?shù)、位次要與目標(biāo)院校錄取的分?jǐn)?shù)、位次相對(duì)應(yīng)，依次小于兩三分，形成由高到低的梯度。志愿填報(bào)失誤的考生無(wú)一例外地違背了行志愿填報(bào)的這一“戒律”。要么行志愿同屬于一個(gè)錄取分?jǐn)?shù)層次，投檔線一個(gè)夠不著個(gè)個(gè)夠不著；要么填報(bào)的志愿院校錄取分?jǐn)?shù)層次一個(gè)比一個(gè)高。這是導(dǎo)致考生整個(gè)行志愿“全軍覆沒(méi)”的根本原因所在。

之所以出現(xiàn)這種情況，還有一個(gè)深層次的原因，即心態(tài)浮躁不切實(shí)際。以為“水向低處流，人向高處走”，目標(biāo)院校選擇“上癮”，越選越高，也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是，有的考生和家長(zhǎng)把志愿方案當(dāng)作繪畫(huà)作品，目標(biāo)院校選得好，洋洋得意，自我欣賞，滿足了自己的暫時(shí)虛榮的需要，到頭來(lái)落得個(gè)“雞飛蛋打”自欺欺人的結(jié)局。

第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校

我對(duì)10名尋求我?guī)椭�設(shè)計(jì)征集志愿的落選考生的原行志愿方案進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當(dāng)多的考生，把“沖一沖”的第一志愿院校錯(cuò)誤地當(dāng)作了高不可攀的“烏托邦”。在我調(diào)查的另外10名考生中，第一志愿院校錄取的無(wú)有一人。顯然，“沖一沖”的目標(biāo)院校選擇過(guò)高，誤解了“沖一沖”的要義和本義。

所謂沖一沖，是指第一志愿目標(biāo)院校錄取分?jǐn)?shù)不太確定，似夠著似夠不著，如果今年投檔線比往年低兩三分就進(jìn)去了，高兩三分就進(jìn)不去。通俗的講，就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜，不能是“八竿子夠不著”的院校，不能明知夠不著還要僥幸試一試，白白浪費(fèi)了行志愿的一個(gè)指標(biāo)。

第三，選擇目標(biāo)院校錯(cuò)把去年錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)參考

我對(duì)尋求我?guī)椭�設(shè)計(jì)征集志愿的落選考生進(jìn)行了調(diào)查了解，他（她）們告訴我選擇目標(biāo)院校的依據(jù)就是去年的錄取分?jǐn)?shù)和錄取位次。更讓我感嘆的是，在我?guī)椭��?guī)劃設(shè)計(jì)志愿方案的許多考生中，質(zhì)疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校，用的都是同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即去年的錄取投檔分?jǐn)?shù)。這就難怪一些考生為什么落選，難怪我與被幫助考生在溝通中產(chǎn)生困難。

規(guī)劃設(shè)計(jì)志愿方案，選擇目標(biāo)院校，依據(jù)的絕對(duì)不是單純?nèi)ツ甑匿浫》謹(jǐn)?shù)，而是三年錄取分?jǐn)?shù)對(duì)今年錄取分?jǐn)?shù)的科學(xué)預(yù)判。試想，如果所有考生都依據(jù)去年錄取分?jǐn)?shù)選擇目標(biāo)院校，填報(bào)高考志愿，其結(jié)果會(huì)是什么？

我在想，造成這種情況的產(chǎn)生，除了一些考生及家長(zhǎng)填報(bào)志愿不得方法和技巧之外，就是思維的狹隘與知識(shí)的淺薄，看來(lái)普及高考志愿填報(bào)知識(shí)，大有必要，勢(shì)在必行。

填報(bào)高考志愿的確很重要，考得好不如志愿報(bào)得好，考得好還須志愿報(bào)得好！填報(bào)好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時(shí)抱佛腳，需要早做準(zhǔn)備，及早積累知識(shí)和信息，提前研究。這是一個(gè)有知識(shí)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)必須要做的。但愿明年高考的莘莘學(xué)子及家長(zhǎng)們引以為戒！