，任何東西一開始，都必然是泥沙俱下的，比如說(shuō)最討論得很多的“女德班”的問(wèn)題，出現(xiàn)這樣的事情當(dāng)然不好，應(yīng)該批評(píng)和取締，但也不必看得太嚴(yán)重。不能因?yàn)橛幸恍┴?fù)面的現(xiàn)象，就全部否定，還是應(yīng)該具體的界定。

　　記者：如何界定哪些是好的哪些是壞的？

　　唐文明：什么樣的是不好的，其實(shí)有很多方式可以鑒別。比如說(shuō)看效果，如果沒(méi)有任何提升個(gè)人修養(yǎng)的作用，這就需要審慎思考。再如，看是否符合大眾的普遍觀念，如果和人們普遍的觀念相違背，顯然就是不好的。如“女德班”的問(wèn)題，再如“體罰”的問(wèn)題，現(xiàn)代人普遍認(rèn)為不應(yīng)該體罰，應(yīng)該尊重，而不是無(wú)視這種觀念。