1、我們學(xué)校雖然在二本院校里排名不是特別靠前，但是會(huì)計(jì)中的小清華。會(huì)計(jì)系的分也高很多。差不多40分左右。我是金融的，本科生。學(xué)校升本時(shí)間不太長(zhǎng)，但是正在逐漸的增加本科減少�？�。歡迎你來我們學(xué)校。

2、二本，但是會(huì)計(jì)專業(yè)不錯(cuò)，會(huì)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)比較高。至少比二本線高50了，報(bào)考這個(gè)專業(yè)要多考不少分才行

3、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院是在原鄭州牧業(yè)工程高等�？茖W(xué)校和原河南商業(yè)高等專科學(xué)校的基礎(chǔ)上合并組建的一所省屬公辦全日制普通本科院校，是河南省本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校坐落于九州之中、中華腹地的河南省省會(huì)鄭州，毗鄰中華民族的母親河??黃河。

4、學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1492人，其中具有副教授以上職稱教師383人，占專任教師總數(shù)的25.67%。具有研究生學(xué)歷學(xué)位教師1040人，占專任教師總數(shù)的69.71%。擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家級(jí)教學(xué)名師、省杰出創(chuàng)新人才、省管優(yōu)秀專家、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人30多人。

5、有陽臺(tái)但沒衛(wèi)生間

龍子湖校區(qū)宿舍有獨(dú)立陽臺(tái)獨(dú)立衛(wèi)生間，一個(gè)宿舍六個(gè)人，一邊是上下鋪，一邊是上鋪下桌。

沒有上床下鋪的，寢室左邊是6個(gè)書桌，2張床鋪，右邊是6個(gè)柜子和4個(gè)床鋪

6、6人間，每人一個(gè)柜子，一個(gè)書桌，再就是暖氣和風(fēng)扇，沒有空調(diào)的，有陽臺(tái)但沒有衛(wèi)生間

7、連續(xù)多年學(xué)校各類招生計(jì)劃穩(wěn)定發(fā)展，位居全省高等�？茖W(xué)校前茅。三年來，學(xué)校第一志愿報(bào)名率分別達(dá)到146.5%、192.5％、260％。在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，學(xué)校加大就業(yè)宣傳力度，采取綜合措施開展就業(yè)工作，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在97%以上，居全省高校前列。學(xué)校連續(xù)被評(píng)為“河南省最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院�！�、“河南高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院�！�、“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”

8、學(xué)校黨委被省委組織部命名為“五好黨委”，學(xué)校先后榮獲“教育部人才培養(yǎng)評(píng)估優(yōu)秀高�！薄ⅰ昂幽鲜∈着鷦�(chuàng)業(yè)教育示范�！薄ⅰ昂幽鲜∈〖�(jí)文明單位”、““河南省文明學(xué)�！�、“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“河南省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀單位”、“全國科教文衛(wèi)體系統(tǒng)先進(jìn)基層工會(huì)”等稱號(hào)和榮譽(yù)。

9、二本（新升的），不過有�？疲瑢？茖�業(yè)多，人多，所以，，是個(gè)不太好的學(xué)校

10、經(jīng)過長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)實(shí)力和內(nèi)涵建設(shè)水不斷提升，師資隊(duì)伍整體素質(zhì)持續(xù)改善，人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，走出了一條“產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，校企生良性互動(dòng)”的辦學(xué)道路，打造出了“教改領(lǐng)先、校產(chǎn)知名、學(xué)生管用”的辦學(xué)品牌。學(xué)校將堅(jiān)持“區(qū)域性、行業(yè)性、開放型、應(yīng)用型”的基本辦學(xué)定位，繼續(xù)走內(nèi)涵建設(shè)之路，培養(yǎng)具備較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高層次技術(shù)技能人才，努力建設(shè)成為具有鮮明地域和行業(yè)的應(yīng)用型大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)中原崛起和促進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的快速發(fā)展提供更高層次的智力支撐和人才保障。