山東高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于山東高考403分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、山東高考403分能上什么大學(xué)

山東高考403分可以上大學(xué)具體名單有山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院、上海旅游高等�？茖W(xué)校、石家莊人民醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院、江西醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、南京城市職業(yè)學(xué)院等，2023年山東高考403分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣，使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、山東高考403分可能上的大學(xué)名單表

預(yù)科生出來是本科嗎

預(yù)科與本科是兩個(gè)不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補(bǔ)班，指對參加高考的學(xué)生，知識(shí)水尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求，給予一定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)，提高知識(shí)水，滿足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。

預(yù)科班分本科預(yù)科班、�？祁A(yù)科班。預(yù)科班讀完，經(jīng)考試合格，可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)？茖�業(yè)學(xué)習(xí)，但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證，無任何區(qū)別。

請注意下：

目前我國高校預(yù)科，主要針對邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生，是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式，預(yù)科一般一年，一年后參加學(xué)校組織的考試，達(dá)到一定成績即可轉(zhuǎn)為�？苹虮究茖W(xué)習(xí)。現(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子，實(shí)際都是騙人，最后是參加自考或成人教育。

三、2年山東高考403分錄取的大學(xué)名單匯總表

1、行志愿投檔規(guī)則

“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔”

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時(shí)，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔

舉例：甲考生600分，志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國人民大學(xué)，乙考生598分，志愿1中國人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué)，由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔，如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué)但夠中國人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進(jìn)中國人民大學(xué)，雖然乙考生志愿1是中國人民大學(xué)，依然在后面投檔，這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。（如果是以往梯度志愿，那就是乙考生先被投檔進(jìn)中國人民大學(xué)，如果甲考生不夠北京大學(xué)分?jǐn)?shù)，而且后續(xù)學(xué)校一志愿也招滿了，那甲考生直接會(huì)掉檔，顯然這樣不是很合理）

2、遵循志愿：每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的，計(jì)算機(jī)投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索

說明：高考未改革省份，通常可以填6-9個(gè)志愿，新高考省份通常有96-100多個(gè)志愿，投檔時(shí)按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足，就掉檔了，只能等征集志愿和下一批次錄取，所以我們要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專業(yè)填在最前面，切記切記，不要亂填，如果你志愿1是個(gè)分?jǐn)?shù)低的、不想上的學(xué)校，那會(huì)直接被錄取的，那真是有苦難言。

3、一次投檔，不再補(bǔ)檔：省考試院在正式投檔前一般會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔（理解為正式演出前的排練），看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計(jì)劃等，模擬沒有問題后，會(huì)正式投檔，投檔后不再補(bǔ)充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下，會(huì)組織征集志愿填報(bào)。

在行志愿實(shí)際投檔過程在，針對某個(gè)考生和針對本省所有考生也是分別有規(guī)則的，首先我們來講針對某個(gè)考生來說，行志愿錄取規(guī)則是怎樣的：

2、針對某個(gè)考生行志愿錄取規(guī)則

如果某考生本科一批填了A、B、C、D、E、F等6個(gè)行志愿，A、B、C等是有順序的，最想上的學(xué)校就填最前面，錄取時(shí)首先將考生檔案投到A學(xué)校，如成績不夠，則將考生檔案投到B學(xué)校，若符合B院校的投檔條件，就不再向CDEF院校投檔，以此類推。
一般來說，行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！痹瓌t
沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為AB志愿；
穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為CD志愿；
保一保：把比自己成績稍低點(diǎn)的學(xué)校作為EF志愿。
不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當(dāng)然其中一個(gè)亂沖也無妨。

另外志愿填報(bào)時(shí)建議“服從調(diào)劑”，普遍來講，畢業(yè)后一個(gè)好學(xué)校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學(xué)校基本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取，如果不服從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學(xué)校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的；

如果非某一專業(yè)不上，選擇不服從調(diào)劑的話，建議A志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。

至于征集志愿，不說100%就是不好學(xué)校，也有少數(shù)征集上了好學(xué)校，但是基本上都是自己不愿意去的學(xué)校，一般也不會(huì)有你喜歡的專業(yè)，基本都是需要被調(diào)劑專業(yè)的。

3、針對全省考生行志愿錄取規(guī)則

針對本省所有考生來說，主要就是以分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵從志愿來投檔，所謂分?jǐn)?shù)優(yōu)先就是分?jǐn)?shù)高的考生先投檔（這里應(yīng)該是先模擬投檔，因?yàn)闄n案實(shí)際是一次性投出的，但是在投出前會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔），至于從高分到低分是如何投檔的，為什么又有些同學(xué)掉檔了，為什么還有征集志愿，下面以一張經(jīng)典的高考車站錄取漫畫來為大家呈現(xiàn)，相當(dāng)明了，相信您看完一定知道行志愿到底是怎樣錄取的了。

是不是很直白，懂了吧！

4、行志愿錄取規(guī)則與以往梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別

行志愿是相較于以往的梯度志愿來說的，由于行志愿可以降低報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)，盡可能地使學(xué)生的水（暫且認(rèn)為分?jǐn)?shù)代表學(xué)生水）與大學(xué)水相匹配，從而讓高校和考生達(dá)成“雙贏”，而盡量避免出現(xiàn)一些高分考生掉檔到差一些的大學(xué)和某些好大學(xué)出現(xiàn)爆冷想象（好大學(xué)沒有招到應(yīng)招水的學(xué)生，就是那些所謂的低分卻上好大學(xué)了），這樣也有利于大學(xué)教學(xué)組織管理，促進(jìn)高校提高辦學(xué)質(zhì)量，因?yàn)閷W(xué)校要想提高生源質(zhì)量，就會(huì)高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，來吸引高分考生。

下面以考生北京考生A、B舉例說明行志愿和梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別：

梯度志愿投檔（以前）：假如北京大學(xué)最低投檔分?jǐn)?shù)是655分，清華大學(xué)最低投檔分?jǐn)?shù)665分

考生A的志愿“1”（第一志愿）填報(bào)的是北京大學(xué)，其分?jǐn)?shù)658也達(dá)到了北京大學(xué)最低投檔線655分，檔案就可以投給北京大學(xué)；

考生B的志愿“1”（第一志愿）填報(bào)的是清華大學(xué)，志愿“2”填報(bào)的是北京大學(xué)，但是其分?jǐn)?shù)660分不夠清華大學(xué)最低投檔線665分，其檔案不能被投進(jìn)清華大學(xué)，如果其志愿2北京大學(xué)有足夠多考生第一志愿填報(bào)，盡管其高考分?jǐn)?shù)比考生A高，那么其檔案也投不進(jìn)北京大學(xué)，如果后續(xù)志愿學(xué)校依然第一志愿考生報(bào)考充足，考生B就會(huì)掉檔了，如果后續(xù)志愿學(xué)校有第一志愿不足的，而且也接受其他志愿，那可以被投進(jìn)去。

梯度志愿往往會(huì)造成高分考生掉檔的情況，有些考生為了不掉檔，可能高分保守填低分學(xué)校，低分考生可能撿漏爆了個(gè)好學(xué)校，這樣肯定不符合教育方向，所以現(xiàn)在梯度志愿已經(jīng)幾乎完全被行志愿所取代，當(dāng)然在一些特殊批次還是梯度志愿，是有其必要性的，比如獨(dú)立組織�？嫉乃囆g(shù)類院校批次。

行志愿投檔（現(xiàn)在）：

由于考生B的分?jǐn)?shù)660分比考生A的650分高，考生B就優(yōu)先得到投檔機(jī)會(huì)，如果考生B報(bào)考的清華大學(xué)已投檔滿額，但錄取系統(tǒng)可以再檢索考生B填報(bào)的下一個(gè)志愿北京大學(xué)，如果北京大學(xué)沒有投檔滿額，考生B的檔案就可以投給北京大學(xué)；

當(dāng)輪到考生A投檔時(shí)，如果北京大學(xué)已投檔滿額，這時(shí)考生A盡管把北京大學(xué)列在志愿的首位，其檔案也不能投給北京大學(xué)，錄取系統(tǒng)只能再檢索考生A填報(bào)的下一個(gè)志愿復(fù)旦大學(xué)，依次往后。

這樣基本上行志愿只要填報(bào)學(xué)校梯度拉開、服從調(diào)劑，基本也不會(huì)掉檔，而且考多少分被錄取到對應(yīng)層次的學(xué)校，也屬于是合情合理的。