春天來了，春天來了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧！

春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來，像春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長出了新條，像春天的頭發(fā)。

春天來了，有許多小朋友去春游，他們看見了油菜花；看見了桃花；看見了解冰了的小河；看見了……

春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風箏后面搖呀搖；她在動物嘴里叫。我發(fā)現春風是輕輕的，曖曖的，春雨細細的，密密的。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進春天，留心觀察，一定會有更多的發(fā)現。

本文對春天的美景進行了詳細描寫，那優(yōu)美的語言，比喻等修辭手法的運用，更增添了春天的色彩呢，而且文章結構比較完整，首尾呼應，點明了文章中心，是一篇不錯的作哦。