在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專業(yè)簡介

飛行器質量與可靠性工程專業(yè)是教育部新批準的急需專業(yè)，是國內唯一的可靠性系統(tǒng)工程專業(yè)方向，而且本學科具有較強的交叉性、綜合性和實踐性特點。

• 培養(yǎng)目標

該專業(yè)重點培養(yǎng)能運用系統(tǒng)工程的理論和方法，掌握產品可靠性、維修性、測試性、保障性、安全性設計與試驗（驗證）技術的高層次、綜合性、復合型高級工程技術人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習飛行器設計與工程的基本理論和基本知識，掌握飛行器系統(tǒng)可靠性設計與分析，具有從事飛行器質量與可靠性監(jiān)測的基本能力。

• 名人學者

王華明、甘曉華、劉大響等。

課程要求

• 主干課程

公共基礎課程、機電類專業(yè)基礎課程、飛行器設計與工程專業(yè)臺課、飛行器設計系統(tǒng)工程、系統(tǒng)可靠性設計與分析、飛行器維修性設計與驗證、可靠性試驗技術等。

• 學科要求

該專業(yè)對物理數學要求較高。該專業(yè)適合熱愛航空航天工程，樂于從事飛行器質量檢測事業(yè)的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握系統(tǒng)工程的理論和方法；

2.掌握飛行器可靠性、維修性、測試性、保障性、安全性設計的基本技能；

3.了解相專業(yè)的一般原理和知識；

4.了解飛行器質量與可靠性發(fā)展的前沿科技；

5.了解飛行器質量與可靠性發(fā)展動向，能跟蹤飛行器質量與可靠性的發(fā)展方向；

6.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；

7.具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；時上上網啊 ，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目�，F在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。

6、我國現在社 會政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

7、職業(yè)生涯目標的確立:

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取最好轉到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。

8、自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現階段不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接實際打下基礎。