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中國古典文獻學、目錄學、版本學、?睂W、文字學、音韻學、訓詁學、文科工具書使用、古代要籍解題、出土文獻概論、古代文化概論、古文獻學史、古代漢語、中國古代文學史等。

很多人說,古典文獻學是一門古雅的學問,跟現(xiàn)實生活距離甚遠,學起來比較枯燥,這也有一定的道理。從社會需求這個角度來講,這方面人才的需求量確實有限,而且不會隨著社會的進步和學科的發(fā)展而增加。同時她又較難學:既需要扎實的專業(yè)基礎,又需要廣泛的知識和開闊的思路,甚至需要學貫中西、匯通文理。有很多飽讀詩書的大學者,在校勘古籍的時候仍然難免出錯。鑒于古典文獻學的這些特點,建議考生要考慮自己的興趣愛好,不要盲目報考。
古典文獻學要培養(yǎng)的是有扎實的文獻學基礎,能夠進行古籍整理和研究的專門人才。學生畢業(yè)后可到高校、出版社或研究所從事古籍整理、出版或研究工作,也可從事其他與語言文字處理有關的工作。由于學生一般都有扎實的寫作功底和語言表達能力,所以適應性很強,就業(yè)路徑也比較寬。
最,由于西方文化思潮的大量涌入,人文學科包括古典文獻學的面貌也發(fā)生了很大的變化。最明顯的現(xiàn)象就是:新的研究思路的大量進入,改進或者代替了一些舊有的研究思路。同時,學者越來越多地關注和吸收西方學術界的研究成果,我國傳統(tǒng)的古典文獻學在經(jīng)歷了幾千年的漫長發(fā)展歷程之后,正在迅速走向世界。古典文獻學專業(yè)培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻學全面系統(tǒng)知識,能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻教學與研究工作的文獻學專門人才。
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