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| 序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 保定學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 353 | 131043 | 公辦/? | 師范 |
| 2 | 呼和浩特民族學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/本科 | 民族 |
| 3 | 呼倫貝爾學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/本科 | |
| 4 | 桂林旅游學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 349 | 134101 | 公辦/? | 財經(jīng) |
| 5 | 新疆政法學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 366 | 121105 | 公辦/? | 政法 |
| 6 | 成都東軟學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 356 | 128720 | 民辦/專科 | |
| 7 | 湖北恩施學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 民辦/? | |
| 8 | 文華學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 365 | 121844 | 民辦/專科 | |
| 9 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 353 | 131043 | 民辦/? | 理工 |
| 10 | 大連東軟信息學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 364 | 122607 | 民辦/? | 理工 |
| 11 | 景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
| 12 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 351 | 132559 | 公辦/? | 理工 |
| 13 | 九江職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 366 | 121105 | 公辦/專科 | |
| 14 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/? | 理工 |
| 15 | 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/? | 理工 |
| 16 | 濮陽職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 368 | 119610 | 公辦/? | 理工 |
| 17 | 廣西建設職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 366 | 121105 | 公辦/? | 理工 |
| 18 | 石家莊職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 361 | 124968 | 公辦/專科 | |
| 19 | 萊蕪職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 365 | 121844 | 公辦/? | |
| 20 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 360 | 125723 | 公辦/? | |
| 21 | 邢臺醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
| 22 | 山東商務職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 公辦/專科 | |
| 23 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 356 | 128720 | 公辦/? | |
| 24 | 山西工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 352 | 131813 | 公辦/專科 | 理工 |
| 25 | 河北政法職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 公辦/? | 政法 |
| 26 | 廣西電力職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 357 | 128044 | 公辦/? | 理工 |
| 27 | 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 367 | 120386 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
| 28 | 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 354 | 130271 | 公辦/? | |
| 29 | 濟源職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 365 | 121844 | 公辦/專科 | |
| 30 | 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 368 | 119610 | 公辦/? | 理工 |
| 31 | 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 361 | 124968 | 公辦/? | 理工 |
| 32 | 周口職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 359 | 126491 | 公辦/? | |
| 33 | 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/? | 理工 |
| 34 | 陜西交通職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/? | 理工 |
| 35 | 黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 368 | 119610 | 公辦/? | |
| 36 | 青島遠洋船員職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 351 | 132559 | 公辦/? | 理工 |
| 37 | 荊州理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 351 | 132559 | 公辦/? | 理工 |
| 38 | 黑龍江幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 362 | 124214 | 公辦/? | 師范 |
| 39 | 江西應用技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 353 | 131043 | 公辦/專科 | 理工 |
| 40 | 河北軟件職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 356 | 128720 | 公辦/? | 理工 |
| 41 | 河北司法警官職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 368 | 119610 | 公辦/專科 | 政法 |
| 42 | 長江工程職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 350 | 133331 | 公辦/? | 理工 |
| 43 | 吉林化工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 368 | 131018 | 公辦/專科 | 理工 |
| 44 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 361 | 136166 | 公辦/? | 理工 |
| 45 | 新疆政法學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 367 | 131763 | 公辦/? | 政法 |
| 46 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 353 | 141848 | 民辦/專科 | |
| 47 | 文華學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 民辦/? | |
| 48 | 河北東方學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 355 | 140473 | 民辦/? | |
| 49 | 武昌理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 356 | 139724 | 民辦/專科 | 理工 |
| 50 | 西安交通工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 民辦/? | 理工 |
| 51 | 重慶機電職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 359 | 137600 | 民辦/專科 | 理工 |
| 52 | 大連東軟信息學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 360 | 136870 | 民辦/? | 理工 |
| 53 | 上海立達學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 354 | 141172 | 民辦/專科 | |
| 54 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 363 | 134706 | 公辦/? | 理工 |
| 55 | 長春職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 360 | 136870 | 公辦/? | |
| 56 | 河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 363 | 134706 | 公辦/專科 | 理工 |
| 57 | 九江職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 365 | 133259 | 公辦/? | |
| 58 | 湖南化工職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 350 | 144005 | 公辦/? | 理工 |
| 59 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 363 | 134706 | 公辦/? | 理工 |
| 60 | 廣西建設職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 360 | 136870 | 公辦/專科 | 理工 |
| 61 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 公辦/? | 理工 |
| 62 | 淮北職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 358 | 138339 | 公辦/專科 | |
| 63 | 連云港職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 公辦/? | |
| 64 | 成都紡織高等專科學校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 362 | 135455 | 公辦/專科 | 理工 |
| 65 | 荊州職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 公辦/? | 理工 |
| 66 | 唐山職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 357 | 139030 | 公辦/? | |
| 67 | 遼寧建筑職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 356 | 139724 | 公辦/? | 理工 |
| 68 | 武漢外語外事職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 351 | 143268 | 民辦/? | |
| 69 | 太原旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 355 | 140473 | 公辦/專科 | 其他 |
| 70 | 河南質(zhì)量工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 350 | 144005 | 公辦/? | 理工 |
| 71 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 348 | 145397 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
| 72 | 山西省財政稅務專科學校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 365 | 133259 | 公辦/? | 財經(jīng) |
| 73 | 山西工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 366 | 132522 | 公辦/專科 | 理工 |
| 74 | 河北政法職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 363 | 134706 | 公辦/? | 政法 |
| 75 | 廣西電力職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 360 | 136870 | 公辦/專科 | 理工 |
| 76 | 濟寧職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 354 | 141172 | 公辦/? | |
| 77 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 364 | 133979 | 公辦/專科 | |
| 78 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 353 | 141848 | 公辦/? | 理工 |
| 79 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
| 80 | 江西交通職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 349 | 144714 | 公辦/? | 理工 |
| 81 | 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 364 | 133979 | 公辦/? | 理工 |
| 82 | 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 358 | 138339 | 公辦/專科 | 理工 |
| 83 | 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 357 | 139030 | 公辦/? | 理工 |
| 84 | 德州科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 348 | 145397 | 民辦/專科 | |
| 85 | 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 348 | 145397 | 公辦/? | 理工 |
| 86 | 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 349 | 144714 | 公辦/專科 | 理工 |
| 87 | 湖北國土資源職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 368 | 131018 | 公辦/? | 理工 |
| 88 | 湖北生物科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 359 | 137600 | 公辦/? | 理工 |
| 89 | 青島遠洋船員職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 354 | 141172 | 公辦/專科 | 理工 |
| 90 | 荊州理工職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 355 | 140473 | 公辦/? | 理工 |
| 91 | 邯鄲科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 348 | 145397 | 公辦/? | |
| 92 | 湖北工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 353 | 141848 | 公辦/? | 理工 |
| 93 | 江西工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 公辦/? | |
| 94 | 山西運城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 350 | 144005 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
| 95 | 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 361 | 136166 | 公辦/專科 | |
| 96 | 江西應用技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 364 | 133979 | 公辦/? | 理工 |
| 97 | 山西管理職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 359 | 137600 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
| 98 | 長江工程職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 356 | 139724 | 公辦/? | 理工 |
| 99 | 西安醫(yī)學高等專科學校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 352 | 142593 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
| 100 | 南通科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 358 | 138339 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調(diào)查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業(yè)的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強調(diào)終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、呼和浩特民族學院:【歷史沿革】呼和浩特民族學院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬本科院校,內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的一所民族院校。學校前身是成立于1953年的內(nèi)蒙古蒙文?茖W校和成立于1955年的內(nèi)蒙古民族師范學校。2000年合并組建了內(nèi)蒙古民族高等?茖W校。2009年,經(jīng)國家教育部批準,學校升格為本科院校,更名為呼和浩特民族學院。2016年,順利通過教育部新建本科院校合格評估。學,F(xiàn)已成為自治區(qū)重點建設院校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高校!緦W科專業(yè)】學校設有17個二級學院,有數(shù)學、教育學2個國家民委重點學科,中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族語言文學2個國家民委重點建設學科。現(xiàn)有42個本科專業(yè)、6個專科專業(yè),專業(yè)設置涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等8大學科門類。其中,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設點,小學教育、學前教育、新聞學、翻譯、數(shù)據(jù)
2、河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院:河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院位于河北省省會石家莊市,隸屬于河北省人力資源和社會保障廳,是一所軌道交通行業(yè)鮮明、面向全國招生的公辦普通高等職業(yè)院校。2012年,經(jīng)省政府批準、教育部備案,整合石家莊鐵路運輸學校和原石家莊鐵路司機學校優(yōu)質(zhì)資源,成立河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院。學院確立了以全日制大中專在校生教育為主體,以成人教育、技能鑒定、職業(yè)技能培訓為輔助,以校產(chǎn)集團引領校企深度融合為支撐的“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建了中、高職教育相互銜接的職業(yè)教育“直通車”和技師、高級技師、中專與高等職業(yè)教育相互溝通的人才培養(yǎng)“立交橋”,辦學規(guī)模達3萬余人。辦學資源 學院現(xiàn)有4個校區(qū),總占地面積千畝,建筑面積31萬余方米,教職工700余名,副高級以上職稱200余人。有內(nèi)設機構(gòu)27個,其中黨政管理機構(gòu)10個、教學機構(gòu)10個、教輔機構(gòu)5個,群團機構(gòu)2個,F(xiàn)有鐵道運輸、鐵道機車車輛、城市軌道交通、客運服
3、成都紡織高等專科學校:學校概況成都紡織高等?茖W校是四川省政府舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制普通高等學校,前身為1939年創(chuàng)辦的國立中央技藝專科學!,F(xiàn)為國家示范(骨干)高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位。學校是全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研培訓計劃執(zhí)行院校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、國家發(fā)改委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“智慧服裝實訓基地”項目建設院校、中國紡織服裝高技能人才培訓基地,四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點院校、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地。學校地處四川省成都市,占地1153畝,擁有犀浦校區(qū)(613畝)和邛崍產(chǎn)教園區(qū)(540畝)。犀浦校區(qū)座落在成都市郫都區(qū)犀浦鎮(zhèn),成都四環(huán)路(繞城高速)北段內(nèi)側(cè),成灌高鐵、成都地鐵2號線可直達;邛崍產(chǎn)教園區(qū)位于邛崍市高鐵新
4、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院:石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院位于河北省省會石家莊市,是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的省屬公辦全日制普通高校。2010年,被確定為國家示范性高等職業(yè)院校;2019年,被確定為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校;同年入選“高水高職學校和專業(yè)建設計劃”高水專業(yè)群建設單位。學院始建于1950年9月,已有71年的辦學歷史,前身為中國人民解放軍鐵道兵工程學院財務材料系,1984年1月并入鐵道部,2005年8月移交河北省人民政府管理,現(xiàn)隸屬于河北省教育廳。學院為教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國高職就業(yè)50強院校,學院牽頭的河北省土木建筑職教集團入選第一批國家示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位。學院現(xiàn)有四水廠路、學府路2個校區(qū),2020年立項建設的新校區(qū)位于靈壽縣,占地約1000畝,規(guī)劃面積約35萬方米,目前已在建設中。學院面向全國招生,現(xiàn)有全日制本專科在校生一萬三千余名,其中應用型本科工程教育試點班900余名,
5、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院: 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準,教育部備案設立的國有公辦全日制普通高等院校。學校創(chuàng)建于1952年,地處“九省通衢”的華中重鎮(zhèn)武漢市,毗鄰武漢·中國光谷,是華中地區(qū)的唯一一所生態(tài)類高校,培養(yǎng)美麗事業(yè)建設者的搖籃;是世界技能大賽突出貢獻單位、世界技能大賽中國集訓基地、國家級高技能人才培訓基地、全國生態(tài)文明教育學校,也是湖北省優(yōu)質(zhì)高職院校、湖北省技能型人才培育突出貢獻單位、湖北省高技能人才培訓基地、湖北省十大職業(yè)教育品牌、大學生政治教育先進集體、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地和湖北省大學生就業(yè)工作先進單位。 學校占地面積729畝,校外實基地11000畝,校舍建筑面積30萬方米,固定資產(chǎn)4億元,教學儀器設備總值1億元,圖書館藏書67萬冊。建有林業(yè)3S技術(shù)、氣相色譜、液相色譜、原子吸收、攝影測量、林業(yè)有害生物防治、化學分析檢測、植物組織培養(yǎng)、茶葉加工
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