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1、廊坊師范學(xué)院在山東的英語((師范類)(外語語種為英語,外語成績不低于100分,須口試))招生人數(shù)為4人;
2、廊坊師范學(xué)院在山東的新聞學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、廊坊師范學(xué)院在山東的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)((師范類))招生人數(shù)為4人;
4、廊坊師范學(xué)院在山東的物理學(xué)((師范類))招生人數(shù)為4人;
5、廊坊師范學(xué)院在山東的生物科學(xué)類((生物科學(xué)(師范類)、生物技術(shù)))招生人數(shù)為5人;
6、廊坊師范學(xué)院在山東的材料化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人;

1、2022廊坊師范學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語言文學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2022 / 1段 | 14 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范類)(外語語種為英語,外語成績不低于100分,須口試)) | 山東 | 2022 / 1段 | 15 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 新聞學(xué) | 山東 | 2022 / 1段 | 19 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2022 / 1段 | 21 | 4 | 物 | 綜合 |
| 物理學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2022 / 1段 | 23 | 4 | 物 | 綜合 |
| 生物科學(xué)類 ((生物科學(xué)(師范類)、生物技術(shù))) | 山東 | 2022 / 1段 | 26 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 材料化學(xué) | 山東 | 2022 / 1段 | 30 | 4 | 化 | 綜合 |
2、2021廊坊師范學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語言文學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范類)(外語語種為英語,須口試,要求外語高考成績不低于100分)) | 山東 | 2021 / 1段 | 08 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0C | 4 | 物 | 綜合 |
| 物理學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0D | 4 | 物 | 綜合 |
| 材料化學(xué) | 山東 | 2021 / 1段 | 3A | 4 | 化 | 綜合 |
| 生物科學(xué)類 ((生物科學(xué)(師范類)、生物技術(shù))) | 山東 | 2021 / 1段 | 44 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 新聞學(xué) | 山東 | 2021 / 1段 | CV | 3 | 不限 | 綜合 |
3、2020廊坊師范學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語言文學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 08 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0C | 4 | 物 | 綜合 |
| 物理學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0D | 4 | 物 | 綜合 |
| 材料化學(xué) | 山東 | 2020 / 1段 | 3A | 4 | 化 | 綜合 |
| 生物科學(xué)類 ((生物科學(xué)(師范類)、生物技術(shù))) | 山東 | 2020 / 1段 | 44 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 新聞學(xué) | 山東 | 2020 / 1段 | CV | 3 | 不限 | 綜合 |
篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程。一輩輩用生命疊加成教育燈塔,延伸著龍鳳之城的文化高度;薪火相繼,砥礪而行。一代代用血脈傳承著文化衣缽,接力著慷慨燕趙的精神風(fēng)骨;與時(shí)俱進(jìn),踏歌而行。一次次用靈魂演繹著人文著作,推動著社會進(jìn)步的文化引擎…… 奮進(jìn)師院 不負(fù)韶華——蓬勃發(fā)展的廊坊師范學(xué)院當(dāng)人類文明的曙光從東方升起,世界的目光聚焦中國。燕趙大地,京津之間,河北·廊坊熠熠發(fā)光。而廊坊師范學(xué)院,就是京津明珠之巔那座生生不息的文化燈塔。廊坊師范學(xué)院其前身是始建于1946年的安次縣立簡易師范學(xué)校。1956年改建為河北廊坊師范學(xué)校。1964年更名為廊坊師范專科學(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廊坊師范學(xué)院,成為省屬本科院校。2005年,經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,組建為新的廊坊師范學(xué)院。綿綿師范文脈,七秩教師搖籃。廊坊師范學(xué)院從歷史的深處走來,一路走來,高歌猛進(jìn);一路走來,海闊天空!秉
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