一、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（新媒體運(yùn)營(yíng)方向）招生人數(shù)為2人;

2、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川的軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為3人;

4、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川的旅游管理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川的大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（新媒體運(yùn)營(yíng)方向）招生人數(shù)為2人;

二、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在在四川高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	四川	2022 / 專(zhuān)科	21	2	-	理科
旅游管理	四川	2022 / 專(zhuān)科	25	2	-	理科
會(huì)展策劃與管理 （環(huán)球旅拍方向）	四川	2022 / 專(zhuān)科	26	2	-	理科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	四川	2022 / 專(zhuān)科	30	2	-	理科
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	四川	2022 / 專(zhuān)科	31	2	-	理科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) （新媒體運(yùn)營(yíng)方向）	四川	2022 / 專(zhuān)科	34	2	-	理科
人力資源管理	四川	2022 / 專(zhuān)科	35	2	-	理科
工程造價(jià)	四川	2022 / 專(zhuān)科	36	2	-	理科
跨境電子商務(wù)	四川	2022 / 專(zhuān)科	37	2	-	理科
軟件技術(shù)	四川	2022 / 專(zhuān)科	38	2	-	理科
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	四川	2022 / 專(zhuān)科	01	3	-	文科
旅游管理	四川	2022 / 專(zhuān)科	05	2	-	文科
會(huì)展策劃與管理 （環(huán)球旅拍方向）	四川	2022 / 專(zhuān)科	06	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	四川	2022 / 專(zhuān)科	10	5	-	文科
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	四川	2022 / 專(zhuān)科	11	2	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) （新媒體運(yùn)營(yíng)方向）	四川	2022 / 專(zhuān)科	14	2	-	文科
人力資源管理	四川	2022 / 專(zhuān)科	15	3	-	文科
工程造價(jià)	四川	2022 / 專(zhuān)科	16	4	-	文科
跨境電子商務(wù)	四川	2022 / 專(zhuān)科	17	3	-	文科
軟件技術(shù)	四川	2022 / 專(zhuān)科	18	4	-	文科

2、2021三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	四川	2021 / 專(zhuān)科	01	5	-	文科
旅游管理	四川	2021 / 專(zhuān)科	05	5	-	文科
空中乘務(wù)	四川	2021 / 專(zhuān)科	07	5	-	文科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	四川	2021 / 專(zhuān)科	09	5	-	文科
跨境電子商務(wù)	四川	2021 / 專(zhuān)科	13	5	-	文科
工程造價(jià)	四川	2021 / 專(zhuān)科	14	5	-	文科
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	四川	2021 / 專(zhuān)科	01	5	-	理科
旅游管理	四川	2021 / 專(zhuān)科	05	5	-	理科
空中乘務(wù)	四川	2021 / 專(zhuān)科	07	5	-	理科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	四川	2021 / 專(zhuān)科	09	5	-	理科
跨境電子商務(wù)	四川	2021 / 專(zhuān)科	13	5	-	理科
工程造價(jià)	四川	2021 / 專(zhuān)科	14	5	-	理科

3、2020三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
酒店管理	四川	2020 / 專(zhuān)科	01	5	-	文科
國(guó)際郵輪乘務(wù)管理	四川	2020 / 專(zhuān)科	03	5	-	文科
空中乘務(wù)	四川	2020 / 專(zhuān)科	06	10	-	文科
會(huì)計(jì)	四川	2020 / 專(zhuān)科	08	5	-	文科
工程造價(jià)	四川	2020 / 專(zhuān)科	12	5	-	文科
酒店管理	四川	2020 / 專(zhuān)科	01	5	-	理科
國(guó)際郵輪乘務(wù)管理	四川	2020 / 專(zhuān)科	03	5	-	理科
空中乘務(wù)	四川	2020 / 專(zhuān)科	06	10	-	理科
會(huì)計(jì)	四川	2020 / 專(zhuān)科	08	5	-	理科
工程造價(jià)	四川	2020 / 專(zhuān)科	12	5	-	理科

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院和九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2023最低位次排名

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院和四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院和和田師范專(zhuān)科學(xué)校哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院在海南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院是大專(zhuān)還是中專(zhuān)

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院是不是野雞大學(xué)

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院是全日制大專(zhuān)嗎

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院是雙高計(jì)劃院校嗎

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院和晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院和石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院由中國(guó)交建投資建設(shè)，瑞士洛桑酒店管理學(xué)院提供學(xué)術(shù)認(rèn)證，北京中瑞酒店管理學(xué)院負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理。學(xué)院位于海南省三亞市海棠灣，依山傍湖臨海，毗鄰三亞國(guó)際免稅城和海棠灣國(guó)際酒店產(chǎn)業(yè)帶，規(guī)劃用地362畝，其中，學(xué)院一期建設(shè)用地222畝，規(guī)劃建筑面積20.56萬(wàn)㎡。酒店式建筑群古樸典雅，獨(dú)具，滿(mǎn)足洛桑酒店管理學(xué)院“沉浸式教育體驗(yàn)”的需求。學(xué)院堅(jiān)持“做莘莘學(xué)子成就夢(mèng)想的引領(lǐng)者、企業(yè)優(yōu)秀人才的供給者、社會(huì)優(yōu)秀服務(wù)文化的倡導(dǎo)者”的創(chuàng)校使命，以中國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展和海南自貿(mào)港建設(shè)需求為導(dǎo)向，充分借鑒瑞士洛桑百年的成功教學(xué)模式，深化教育教學(xué)改革，形成洛桑模式中國(guó)化的辦學(xué)，積極建設(shè)以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)臺(tái)、高端培訓(xùn)與國(guó)際教育同步發(fā)展的“一體兩翼”的辦學(xué)格局，形成鮮明和高水辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)集群，不斷提高社會(huì)服務(wù)能力，提升辦學(xué)實(shí)