今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于大連東軟信息學院在甘肅錄取分數(shù)線的問題，包含大連東軟信息學院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將大連東軟信息學院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、大連東軟信息學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少

大連東軟信息學院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至363分，錄取位次在139253 至26367排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考大連東軟信息學院。

1、大連東軟信息學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是345分，最低錄取排名位次在83759名;

2、大連東軟信息學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是160分，最低錄取排名位次在112687名;

3、大連東軟信息學院在甘肅2021年理科最低錄取分數(shù)線是336分，最低錄取排名位次在85159名;

4、大連東軟信息學院在甘肅2021年理科最低錄取分數(shù)線是234分，最低錄取排名位次在109020名;

5、大連東軟信息學院在甘肅2020年理科最低錄取分數(shù)線是372分，最低錄取排名位次在83413名;

二、大連東軟信息學院在甘肅2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、大連東軟信息學院在甘肅2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	甘肅	理科	345	83759	105	本二
2022	甘肅	理科	160	112687	10	�？�
2022	甘肅	文科	425	26367	25	本二

2、大連東軟信息學院在甘肅2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	甘肅	理科	336	85159	115	本二
2021	甘肅	理科	234	109020	10	�？�
2021	甘肅	文科	412	32911	25	本二

3、大連東軟信息學院在甘肅2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	甘肅	理科	372	83413	125	本二
2020	甘肅	理科	372	83413	10	�？�
2020	甘肅	文科	439	32470	25	本二

4、大連東軟信息學院在甘肅2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	甘肅	理科	380	88492	120	本二
2019	甘肅	理科	190	132221	10	�？�
2019	甘肅	文科	404	40108	30	本二

5、大連東軟信息學院在甘肅2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	甘肅	理科	373	93100	121	本三
2018	甘肅	理科	200	139253	10	專科
2018	甘肅	文科	363	44372	40	本三

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三、大連東軟信息學院學校師資介紹和最新簡介

大連東軟信息學院是經(jīng)教育部批準設立，由東軟出資舉辦的一所以工學為主，工學、管理學、藝術學、文學、醫(yī)學等學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學校地處大連軟件園核心區(qū)域，占地面積83.3萬方米，總建筑面積60.9萬方米，現(xiàn)有全日制在校生18000余人，教職工800余人。學�；�于中國IT產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，緊密把握市場機遇、瞄準產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領域，設置了14個教學機構，35個本科專業(yè)，7個�？茖�業(yè)。在辦學層次上，以本科教育為主，高職為輔，積極開展繼續(xù)教育、留學生教育和研究生教育。學校以“教育創(chuàng)造學生價值”為理念，構建了產(chǎn)教融合、面向應用的辦學體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。 2000年建校之初，學校就明確了服務行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的應用型辦學定位。辦學20年來,學校以“教育創(chuàng)造學生價值”為理念，緊密依托東軟的IT服務優(yōu)勢和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，構建了產(chǎn)教融合、面向應用的辦學體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行。