今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于武漢設計工程學院在江蘇錄取分數(shù)線的問題，包含武漢設計工程學院在江蘇錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將武漢設計工程學院在江蘇五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、武漢設計工程學院在江蘇錄取分數(shù)線是多少

武漢設計工程學院在江蘇的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為288分至289分，錄取位次在154537 至46313排名區(qū)間,江蘇的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考武漢設計工程學院。

1、武漢設計工程學院在江蘇2022年歷史最低錄取分數(shù)線是474分，最低錄取排名位次在54319名;

2、武漢設計工程學院在江蘇2021年歷史最低錄取分數(shù)線是476分，最低錄取排名位次在55510名;

3、武漢設計工程學院在江蘇2022年物理最低錄取分數(shù)線是445分，最低錄取排名位次在154537名;

4、武漢設計工程學院在江蘇2021年物理最低錄取分數(shù)線是430分，最低錄取排名位次在144712名;

5、武漢設計工程學院在江蘇2020年理科最低錄取分數(shù)線是318分，最低錄取排名位次在143172名;

二、武漢設計工程學院在江蘇2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、武漢設計工程學院在江蘇2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	江蘇	歷史+不限	歷史	474	54319	6	本科
2022	江蘇	物理+不限	物理	445	154537	7	本科

2、武漢設計工程學院在江蘇2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	江蘇	歷史+不限	歷史	476	55510	6	本科
2021	江蘇	物理+不限	物理	430	144712	6	本科

3、武漢設計工程學院在江蘇2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	江蘇	-	理科	318	143172	6	本二
2020	江蘇	-	文科	296	46313	6	本二

4、武漢設計工程學院在江蘇2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	江蘇	-	理科	311	142388	6	本二
2019	江蘇	-	文科	290	47925	6	本二

5、武漢設計工程學院在江蘇2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	江蘇	-	理科	288	141006	6	本二
2018	江蘇	-	文科	289	48982	6	本二

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三、武漢設計工程學院學校師資介紹和最新簡介

　歷史沿革：學校成立于2004年，歷經(jīng)湖北美術學院藝術設計學院和華中農(nóng)業(yè)大學楚天學院兩個發(fā)展階段，2015年經(jīng)教育部批準更名為武漢設計工程學院，2016年獲批參照獨立設置的本科藝術院校進行招生，已發(fā)展成一所以藝術為主、多學科協(xié)調融合發(fā)展的本科院校。學校下設成龍影視傳媒學院、環(huán)境設計學院、時尚設計學院、公共藝術學院、食品與生物科技學院、商學院、信息工程學院、亞心護理學院8個學院，現(xiàn)有在校生10200余人。　　　　辦學理念：學校堅持“育人為本、質量至上、立�！钡霓k學理念和建設多科性、高水應用型本科院校的辦學定位，堅持內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學，積極打造“科學與藝術、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、嚴謹與浪漫相互滲透、相得益彰”的校園文化，致力于培養(yǎng)富有藝術精神和科學，關注生活、表現(xiàn)時代、服務社會，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)意能力的高素質藝術專業(yè)人才和實踐動手能力強、就業(yè)競爭力強的高素質應用型專業(yè)人才�！　∞k學條件：主體校園坐落于美麗的湯遜湖畔，占地面積753.05畝，另有紅安校區(qū)約500畝正在開發(fā)建設中。主校區(qū)由中外藝術名家規(guī)劃設計，校園兼具東西方園林韻味，建筑融現(xiàn)代風格與古典氣質于一體。學校教學生活設施完善。