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云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

更新:2023-09-16 12:21:07 高考升學網(wǎng)

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

一、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少

2023年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為150分至185分,錄取位次在269953名-28752名區(qū)間。

1、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在遼寧2022年物理最低錄取分數(shù)線為322分,最低錄取位次為120084名;

2、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線為355分,最低錄取位次為93467名;

3、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線為180分,最低錄取位次為69770名;

4、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線為359分,最低錄取位次為105097名;

5、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線為352分,最低錄取位次為143822名;

二、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 遼寧 歷史(-) ? 150 -
2022 遼寧 物理(-) 專科 322 120084
2022 黑龍江 理科(-) ? 162 114719
2022 黑龍江 文科(-) ? 249 53012
2022 廣西 理科(-) ? 286 185359
2022 廣西 文科(-) 專科 355 93467
2022 重慶 歷史(-) ? 180 69770
2022 重慶 物理(-) ? 223 112258
2022 四川 理科(-) ? 271 269953
2022 四川 文科(-) ? 367 147895
2022 貴州 理科(-) 專科 273 192643
2022 貴州 文科(-) ? 359 105097
2022 云南 理科(-) 專科 352 143822
2022 云南 文科(-) ? 443 81958

2、2021年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 遼寧 歷史(-) ? 150 63903
2021 遼寧 物理(-) ? 150 102737
2021 黑龍江 理科(-) ? - -
2021 黑龍江 文科(-) ? 167 56468
2021 廣西 理科(-) ? 217 201396
2021 廣西 文科(-) ? 230 128139
2021 四川 理科(-) ? 212 255234
2021 四川 文科(-) 專科 321 166785
2021 貴州 理科(-) ? 266 196548
2021 貴州 文科(-) ? 275 123604
2021 云南 理科(-) ? 336 146295
2021 云南 文科(-) ? 405 96663

3、2020年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 廣西 理科(-) 專科 228 192352
2020 廣西 文科(-) ? 240 119426
2020 四川 理科(-) 專科 219 256764
2020 四川 文科(-) ? 297 180008
2020 貴州 理科(-) ? 283 200106
2020 貴州 文科(-) 專科 365 111984
2020 云南 理科(-) ? 369 132688
2020 云南 文科(-) ? 431 76246
2020 陜西 理科(-) ? 331 138881
2020 陜西 文科(-) ? 353 72392
2020 甘肅 理科(-) ? 261 117991
2020 甘肅 文科(-) ? - -
2020 新疆 理科(-) 專科 228 46887
2020 新疆 文科(-) ? 185 28752

4、2019年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 廣西 理科(-) ? 215 184141
2019 廣西 文科(-) ? - -
2019 四川 理科(-) ? 212 255919
2019 四川 文科(-) 專科 257 191354
2019 貴州 理科(-) ? 241 207680
2019 貴州 文科(-) ? 282 121801
2019 云南 理科(-) ? 344 135327
2019 云南 文科(-) ? 418 81272
2019 陜西 理科(-) ? - -
2019 陜西 文科(-) ? - -
2019 甘肅 理科(-) ? - -
2019 甘肅 文科(-) 專科 - -

5、2018年云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 廣西 理科(-) ? 214 169632
2018 廣西 文科(-) ? - -
2018 四川 理科(-) 專科 199 261241
2018 四川 文科(-) ? 344 164339
2018 貴州 理科(-) 專科 229 209831
2018 貴州 文科(-) ? 266 119140
2018 云南 理科(-) 專科 348 127406
2018 云南 文科(-) ? 430 74220
2018 甘肅 理科(-) 專科 - -
2018 甘肅 文科(-) ? - -
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是本科還是?,什么類型的學校
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

三、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院最新介紹

云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)云南省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦普通高等學校,學校加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子。 學校前身是始建于1904年的云南蠶桑學堂,首開云南職業(yè)教育之先河,是一所以高原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)為優(yōu)勢和,集農(nóng)業(yè)、食品藥品、大健康、工程、經(jīng)濟管理、電子信息等多專業(yè)融合發(fā)展的高等職業(yè)院校。學校是國家優(yōu)質高職院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、云南省示范性高等職業(yè)院校、云南省核心價值觀教育示范學校,全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國現(xiàn)代學徒制試點單位。為農(nóng)業(yè)部“中國-緬甸農(nóng)業(yè)技術培訓中心”、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、云南省農(nóng)職業(yè)教育培訓中心、云南省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導服務中心。是云南農(nóng)業(yè)標準化技術委員會、云南省農(nóng)學會、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團秘書長單位。2019年全國高職院!胺⻊肇暙I”50強,F(xiàn)有國家級實訓基地3個,國家級骨干專業(yè)3個,國家級教師培養(yǎng)培訓基地1個,國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校下設八院三部(農(nóng)學與園藝技術學院、畜牧獸醫(yī)學院、食品藥品與大健康學院、工程學院、互聯(lián)網(wǎng)技術學院、經(jīng)濟管理學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院、基礎部、體育工作部、公共藝術教育部)。現(xiàn)有教職工541人,其中教授28人、副教授118人,云嶺名師1人,博士研究生16人、碩士研究生213人;“雙師素質”教師186人,其中98位教師擁有農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評員資格。省級教學名師3名;省級以上教育教學改革成果101項,其中,國家級15項;國家專利107項,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部申報新品種10項。獲省級以上表彰獎勵46項,其中科技進步獎3項。學校開設專業(yè)54個,在籍學生11359人。其中,園藝技術、畜牧獸醫(yī)、工程造價3個專業(yè)被教育部認定為國家級骨干專業(yè),園藝技術、工程造價、畜牧獸醫(yī)、作物生產(chǎn)技術、中草藥栽培技術、農(nóng)產(chǎn)品加工與質量檢測、財務管理7個專業(yè)為省級骨干專業(yè)。學,F(xiàn)有茭菱校區(qū)、小哨校區(qū)、馬龍校區(qū)(云南山地牧業(yè)科技示范園),校園占地面積超過1萬畝。小哨校區(qū)擁有700余畝的實農(nóng)牧場,馬龍校區(qū)擁有8000余畝的實訓基地。目前,擁有校內(nèi)實訓基地76個,實驗實訓室126個,校外實訓基地188個。建有生豬標準化養(yǎng)殖、現(xiàn)代化無公害蛋雞養(yǎng)殖、太空蔬菜生產(chǎn)性實訓基地等13個省級以上校內(nèi)實訓基地,其中,生豬標準化養(yǎng)殖、太空蔬菜2個生產(chǎn)性示范實訓基地被教育部認定為國家校企共建的生產(chǎn)性實訓基地,園林實訓園為中央財政支持實訓基地。食品加工類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地被教育部認定為國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地,農(nóng)產(chǎn)品質量安全檢測應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心被教育部認定為國家應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心。省級技能大師工作室3個,省級虛擬仿真實訓中心1個。學校始終堅持“以農(nóng)為本,服務三農(nóng)”的人才培養(yǎng)理念,探索形成了“全真全程”的人才培養(yǎng)模式,為服務三農(nóng)和服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展提供有力的人才支撐。一、學校具有悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng) 學校前身是始建于1904年的云南蠶桑學堂。新中國成立后更名為昆明農(nóng)業(yè)技術學校,1958年分出成立云南省畜牧獸醫(yī)學校。1962年昆明農(nóng)業(yè)技術學校更名為云南省農(nóng)業(yè)學校。2002年,經(jīng)云南省人民政府批準,云南省農(nóng)業(yè)學校和云南省畜牧獸醫(yī)學校合并組建云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院。2018年,學校歸口教育廳管理,云南省種畜、種禽、原種豬繁育推廣中心成建制并入學校并在學校加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子。在117年的辦學歷史中,學校累計為社會輸送了農(nóng)業(yè)科技人才5萬余人。學校的發(fā)展與云南歷史上若干重大事件緊密相連,在重大歷史事件中做出了重要的貢獻,具有光榮的革命傳統(tǒng)。1913年朱德元帥曾在學校任體操教,1929年云南第一任省委書記王德三在此任教,1938-1939年,原國立西南聯(lián)合大學理學院、文學院和法商學院曾在學院茭菱校區(qū)辦學,1941-1942年學校原教學大樓曾為飛虎隊招待所。 二、學校具有鮮明的辦學和良好辦學條件 學校始終堅持“以農(nóng)為本”的辦學指導,在長期的辦學實踐中,堅持扎根農(nóng)業(yè)行業(yè),始終堅守職業(yè)教育領域,學校積極探索和創(chuàng)新高等農(nóng)業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)模式,在興校戰(zhàn)略的引領下,堅持以工學結合、校企合作為出發(fā)點,以云南高原農(nóng)業(yè)科技重大需求和學術前沿為導向,逐漸探索形成了獨具的“全真全程”人才培養(yǎng)模式,在高職院校評估中受到專家的高度贊譽,辦學鮮明。年來,學校以優(yōu)異的成績通過了教學工作水評估和高職院校評估,成為云南省示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質高職院校。學校以培養(yǎng)高等技術應用型人才為目標,實行?茖W歷證書與職業(yè)資格證書并重的教育模式。堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針,使學生具備“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、繼續(xù)教育有基礎、發(fā)展有空間”的現(xiàn)代職業(yè)素質。學

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