1、盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好的；那便是青春！顯克微支

2、從實(shí)踐中學(xué)，從書本上學(xué)，從自己和人家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)。要克服保守主義和本本主義。鄧小

3、人和人真誠相處，建立起親友好的關(guān)系，是人們的福分；人與人爭(zhēng)斗奪取相互廝殺，是人為的禍患。

4、通訊只是工具。人和人的見面才是交流。

5、風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。徐元杰

6、義務(wù)是由社會(huì)物質(zhì)生活條件和人在。奧古斯丁

7、軍人意味著犧牲，隨時(shí)隨刻，無私奉獻(xiàn)他人，把祖國和人民的利益，始終放在第一位，這是軍魂的所在。軍人的痛苦是痛卻是你幸福的源泉。

8、生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個(gè)偉大的人生，任務(wù)就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。羅曼·羅蘭

9、沒有科學(xué)和藝術(shù)，就沒有人和人的生活。托爾斯泰

10、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！

11、成功者積累知識(shí)和人脈的質(zhì)和量。

12、能不和人爭(zhēng)吵盡量避免。一個(gè)發(fā)怒的人是很KB的，會(huì)因控制不了情緒變成瘋子。

13、以直報(bào)怨，以德報(bào)德，提倡的是一種人生的效率和人格的尊言。

14、人和人在肉體上沒什么差別，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。

15、蘋果要多吃!因?yàn)楣麅?nèi)含有豐富的糖類、維生素和人體需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶。所以蘋果又被稱為記憶之果。

16、那雙鴿子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人說話。

17、他是拿槍的人。他是一個(gè)很壯的男人，禿頂?shù)模�臉上有傷疤，一副兇相。�?em>和人打過上百次，身上到處是傷。

18、長江大橋?qū)τ谑�拱橋來說，肯定又要高一個(gè)層次，長江大橋長，還很雄偉，并且上面能通汽車和人，下層能通火車，江面上還能通大輪船，相對(duì)于石拱橋來說，那真是方便多了，這可真是“一橋飛架南北，天塹變通途”啊！

19、劉胡蘭，一個(gè)只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛戴，面對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。

19、高考升學(xué)網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進(jìn)步!

20、夏天，校園里池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋，特別招引小動(dòng)物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢！小青蛙也過來湊熱鬧：呱，呱，呱唱著動(dòng)聽的歌曲。夏天很美呀！

21、一個(gè)好的管理者絕不是靠一張鐵青的臉、一個(gè)玄機(jī)重重的頭腦，而是靠知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)造就的實(shí)力、與人為善真誠待人的心腸和人人等的原則性，威信、威信，信是關(guān)鍵，有信自有威。

22、瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一樣的月牙兒，像把梳子掛在半空。小星星眨動(dòng)著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有一絲云在緩緩地移動(dòng)著，它就像一條白得如雪的絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱實(shí)現(xiàn)，看上去好像和人捉迷藏呢。

23、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。

24、生命是美麗的，對(duì)人來說，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開。

25、星星像害羞的小姑娘低著頭，眨這又大又明亮的眼睛，但又像一個(gè)愛和人們捉迷藏的孩子，一會(huì)兒躲進(jìn)云媽媽的懷抱，一會(huì)兒躲到云媽媽的背后，星星還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子們眨金光閃耀的小眼睛。

26、我迫不及待地沖到雨中，發(fā)現(xiàn)春雨如絹絲一樣，又輕又細(xì)。聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。只覺得這好像是濕漉漉的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。

27、我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。鄧小

28、原則不是研究的出發(fā)點(diǎn)，而是它的終了的結(jié)果；這些原則不是被應(yīng)用于自然界和人類社會(huì)，而是從自然界和人類歷史中抽象出來；并不是自然界和人類要適合于原則，而是相反地，原則只有在其適合的自然界和歷史時(shí)才是正確的。恩格斯

29、閱讀是一種精神的按摩。當(dāng)合上書的時(shí)候，你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。畢淑敏

30、沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了。

31、不知什么時(shí)候，落起了春雨，雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感不到雨澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人心。

32、我認(rèn)為無論在什么地方，把人和人區(qū)別開來的都不是膚色，而是天賦和你流過的汗水。

33、辯證法是關(guān)于外部世界和人類思維運(yùn)動(dòng)的一船規(guī)律的科學(xué)。恩格斯

34、風(fēng)兒歡快的和人們一起翩翩起舞。

35、春天了，淋一淋春雨，給您祥和人生，吹一吹春風(fēng)，使您事業(yè)得意，賞一賞春花，讓您健康似錦，讀一讀“春信”，送您開心快樂：祝春天歡樂健康！

36、軍人的快樂來源于為別人創(chuàng)造的幸福，軍人的愛情是多么的沉重而堅(jiān)強(qiáng)，不要過多的索取軍人的愛，因?yàn)檐娙说牧硪话雽儆谧鎳?em>和人民。

37、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

38、我榮幸地以中華民族的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。鄧小

39、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。歌德

40、能不和人爭(zhēng)吵盡量避免。一個(gè)發(fā)怒的人是很恐怖的，會(huì)因控制不了情緒變成瘋子。

41、春雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得好似濕漉漉的煙霧，沒有形狀，不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人們的心里……

42、我愿用我作部的生命，從事研究科學(xué)，來貢獻(xiàn)給生育我栽培我的祖國和人民。

43、因?yàn)樵谖疑�活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。

44、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

45、人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，莫過于學(xué)習(xí)了。

46、秋天，當(dāng)人們慶祝秋收的喜悅時(shí)，圍坐在客廳里、院子中團(tuán)圓賞月時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人依然拿著掃把，掃被秋風(fēng)吹落的落葉和人們喜慶狂歡后留下的垃圾。他們?yōu)榱斯ぷ�，在別人慶祝佳節(jié)時(shí)，不能一家團(tuán)圓。

47、蘭花喜歡叢生，喜歡一群一群的生長，就像幾個(gè)小伙伴約好了要永遠(yuǎn)在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方，和人們玩捉迷藏，看到人們找不到它，躲在叢中偷偷地笑。

48、不一會(huì)兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機(jī)。

49、生命力同人性一樣普通；但是，生命力也和人性一樣有時(shí)是相當(dāng)于天才的……蕭伯納

49、造句 網(wǎng)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).

50、樹上的紅楓葉，都是由稚氣的淡淡的綠色葉片，經(jīng)歷長時(shí)間的風(fēng)吹雨打，才成為了今天這片紅葉，這是它生命結(jié)束之前的燦爛。很多時(shí)候，自然界其實(shí)和人類極其的相似。

51、聽雨的婉轉(zhuǎn)，聽雨的深沉，聽雨的低語，聽雨的咆哮，聽雨的微笑，聽雨的吟唱、吶喊和怒吼。雨是自然界的精靈，它和人類一樣，多愁善感。

52、法學(xué)是關(guān)于神和人的事物的知識(shí)；是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)。

53、稻谷脫胎換骨變成一種稱作米的物質(zhì)，空氣一般滋養(yǎng)著人類和人類源遠(yuǎn)流長的歷史。

54、花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。宗璞

55、生命的意義在于發(fā)掘自己的潛能，并將其最大限度的投入到社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步中去，這是促使我迎接挑戰(zhàn)，與困難抗?fàn)幍挠篮銊?dòng)力！

56、盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好，那便是青春。顯克微支

57、中華民族勤勞勇敢，堅(jiān)忍不拔，雖然歷史上有過受辱挨打的過去，但是現(xiàn)在走正確的道路必然會(huì)有著光明的未來。無論哪個(gè)民族和人民，都是愛自己國家……

58、戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的情報(bào)，很大一部分是互相矛盾的，更多的是假的；絕大部分是相當(dāng)不確實(shí)的。這要求軍官具有一定的判別能力，這種能力只有通過對(duì)事物和人的認(rèn)識(shí)和判斷才能得到。

59、生命中會(huì)出現(xiàn)很多的不可思議的事和人，但我還是會(huì)全然接受曾經(jīng)經(jīng)歷的一切。人生匆匆，本來就有太多的不可思議，有太多的無可奈何。或許，在這些曾經(jīng)徘徊和彷徨的日子里，我讀懂了潛在的人生。

60、人生雖然是短暫的，但假如我們思考人生的快樂，那也就會(huì)緩和人生的苦惱。

61、對(duì)黨和人民要忠，對(duì)國家和事業(yè)要愛。只要是黨和人民的事業(yè)，干什么工作都要盡心盡力，在什么崗位都要盡職盡責(zé)。

62、老一輩革命家為黨和人民立下了不朽的功勛。

63、堅(jiān)持把真理的力量和人格的力量統(tǒng)一起來。

64、藝術(shù)是到達(dá)人類統(tǒng)一的一種手段，在同一感情下結(jié)合他們，并增進(jìn)個(gè)人和人類的共同幸福，因此在藝術(shù)的世界，只有果敢地不斷奮斗，才能獲得勝利。

65、人和人之間的友愛，并不在于是否是親戚。路遙

66、人在年少時(shí)候，精神意態(tài)還未定型，和人家交往親密，受到熏漬陶染，人家的一言一笑一舉一動(dòng)，即使無心去學(xué)習(xí)，也會(huì)潛移默化，自然相似，何況人家的操行技能，是更為明顯易於學(xué)習(xí)的東西呢！

67、冬天的夜晚，一輪圓月的影子，幾點(diǎn)稀疏的星光，加上地面人家樓房窗戶間流溢出來的萬家燈火，在天光云影和人間煙火的混雜中，抬頭俯仰之間，自然生發(fā)出頭腦中關(guān)于天地人合一的溫馨與酣暢！

68、在職場(chǎng)中，別和人比聰明，更不要比高調(diào)，比贏的人除了死得快之外，毫無用處。

69、在抗洪搶險(xiǎn)中，解放軍和人民并肩戰(zhàn)斗，結(jié)下了深厚的情意。

70、祖國的尊嚴(yán)高于一切，人民的利益重于一切，為了祖國和人民，我們?cè)敢猥I(xiàn)出一切。

71、君子居人間則治，小人居人間則亂。君子欲和人，譬猶水火不相能然也，而鼎在其間，水火不亂，乃和百味，是以君子不可不慎擇人在其間。劉向

72、體育和運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項(xiàng)必要條件。

73、我們決不辜負(fù)祖國和人民的殷切期望。

74、吃苦在前，享福在后，這是取得黨和人民群眾信任的基本條件。

75、當(dāng)一個(gè)作家深切地感到自己和人民的血肉聯(lián)系的時(shí)候，這就會(huì)給他以美和力量。

76、我愿用我全部的生命，從事研究科學(xué)，來貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國和人民。

77、人和人本來就難免互相傷害，但是有的人傷口愈合的快，有的人傷口愈合的慢，最重要的是重新站起來，不要放著傷口一直流血而不管它。

78、作為新生力量的青年一代，應(yīng)該成為時(shí)代的青年，每個(gè)青年具有新的，準(zhǔn)備更替舊的。這也是人類進(jìn)步和人類進(jìn)程的條件。別林斯基

79、我們對(duì)于自然的環(huán)境和人為的環(huán)境，都該要有理想的安排。

80、人和人之間的較量，歸根到底體現(xiàn)在三個(gè)方面，一是抱負(fù)，二是方法，三是毅力。

81、中國人民反抗侵略的正義斗爭(zhēng)，曾經(jīng)得到世界上許多國家和人民的援助。

82、教育是對(duì)于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統(tǒng)的感化作用，以便在受教育者的身心上養(yǎng)成教育者所希望的品質(zhì)�！�…如培養(yǎng)一定的世界觀、道德和人類公共生活規(guī)范，養(yǎng)成一定的性格和意志、慣和興趣，發(fā)展一定體力上的本質(zhì)等等。

83、人生的磨難是很多的，所以我們不可對(duì)于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。約翰·洛克

84、我們認(rèn)為對(duì)學(xué)校來說，最壞的事，是主要靠恐嚇、暴力和人為的權(quán)威來進(jìn)行工作。這種做法摧殘學(xué)生的感情、誠實(shí)和自信，……使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

85、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。陶行知

86、由上帝賦予了一個(gè)經(jīng)受得住愛情和苦難的靈魂的人，即使是在煎熬中，也仍然是快樂的！凡是不曾在這雙重的光里觀察過世事和人心的人都可以說是什么也沒有看真切，什么也不懂。在戀愛和痛苦中的心靈是處在卓絕的狀態(tài)中的。

87、沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來。歌德

88、公道正派是一種道德品質(zhì)和人格情操，是一種境界和作風(fēng)，更是一種職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律。

89、瞧，又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。

90、學(xué)習(xí)，是改變命運(yùn)和人生的魔術(shù)棒。

91、我是中國人民的兒子，我神情地愛著我的祖國和人民。

92、虛心并不是一般意義上的所謂謙虛，而只是在表面上接受了別人的意見。他也不是和人們沒有爭(zhēng)論沒有批評(píng)，把是非與真理的界線模糊起來，而是他們必須保持自己的有關(guān)的政治立場(chǎng)，然后當(dāng)自己沒有了解別人的意見時(shí)不要去盲目跟從。

93、學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)就是繼承，繼承古中今外和人類社會(huì)的一切學(xué)問與知識(shí)；只有全面的繼承才能進(jìn)行全新的創(chuàng)造。

94、人和人是不等的，其中最重要的，是人與人有知識(shí)的差異。這就提示說，由知識(shí)的差異可以產(chǎn)生權(quán)力。讓我們假設(shè)世界上的人都很無知，唯有某個(gè)人全知全能，那么此人就可能掌握權(quán)力。

95、灌輸公益價(jià)值觀和融入社區(qū)的意識(shí)，爭(zhēng)取實(shí)施全球化戰(zhàn)略中的地利和人和。

96、我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個(gè)人？

97、我要對(duì)那些正在看著我們的國家和人民說，無論你身處繁華的都市還是像養(yǎng)育了我父親那樣的小村莊：對(duì)于那些追求和與尊嚴(yán)的男人、女人和孩子，美國將永遠(yuǎn)是你們的朋友，我們將繼續(xù)和你們一起前進(jìn)。

98、我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究。來貢獻(xiàn)給生育我。栽培我的祖國和人民。巴甫洛夫

99、人民子弟兵對(duì)祖國和人民無限忠誠。

100、教育就是社會(huì)改造，教師就是社會(huì)改造的領(lǐng)導(dǎo)者。在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操縱著民族和人類的命運(yùn)。

101、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。須用人世間的材料進(jìn)行工作，才能使人理解；同時(shí)他又是自然的主宰，因?yàn)樗�使這種人世間的材料服從他的較高的意旨，并且為這較高的意旨服務(wù)。

102、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。巴爾扎克

103、人和人，最終還是會(huì)分離的，到了盡頭，說句再見，然后，再也不見。就像你，只不過溫暖了記憶，驚艷了時(shí)光，然后留給我漫長的幻想；就像我們，我知道，那只是一個(gè)足夠凄美的笑話，笑過之后，云淡風(fēng)輕。

104、用不存偏見的心情和人交往，才可以交到朋友。

105、先要解決人和物之間的問題，接下來要解決人和人之間的問題，最后一定要解決人和自己內(nèi)心之間的問題。

106、感恩像一條隱形的鏈子，綁住了人和人的內(nèi)心。即使拉得在長，在遠(yuǎn)，也可以感受到對(duì)方的心。

107、一個(gè)人只有在其童年和少年時(shí)期同大自然和人們打交道的那種條件下使他的心靈不靜、憂慮、柔弱、敏感、易受刺激、溫柔、富于同情感，他才會(huì)成為有教養(yǎng)的人。

108、只是個(gè)普通的勞動(dòng)者，無論身居何職何地，都不會(huì)忘記祖國和人民的使命。歲月會(huì)使人老去，知識(shí)卻永遠(yuǎn)年輕。白霜染發(fā)，壯志猶在，嘔心瀝血，春蠶到死。

109、成功者每天累積知識(shí)和人脈關(guān)系的質(zhì)和量。

110、人的器量大小取決于能否真正考慮國家利益和人類利益。

111、誰和人民在一起，便是不可戰(zhàn)勝的。

112、用不存成見的心情和人交往，才可以交到朋友。羅蘭

113、沒有健康的生活，無論大人孩子都是很倒霉的。身體不健康，對(duì)大自然的美和人工的美都不能欣賞。

114、假如我會(huì)變，我想在炎熱的天氣里變無數(shù)的電風(fēng)扇和遮陽傘，給人們涼爽，變很多冰激凌，讓人們解渴。在寒冷的天氣里，變無數(shù)的能和人們?nèi)缬半S行的空調(diào)，讓人們感到溫曖，變很多保曖手套，讓小朋友們戴上它盡情地玩耍。

115、戰(zhàn)士用青春和生命報(bào)答祖國和人民的養(yǎng)育之恩。

116、人和人之間可以和相處，不要遇到困難就傷害朋友了。

117、我希望搜集到并在隨后向讀者推薦的、在我們國家經(jīng)受的殘酷的、昏暗年代里的歷史材料、歷史題材、生命圖景和人物將留在我的同胞們的意識(shí)和記憶中。這是我們祖國痛苦的經(jīng)驗(yàn)，它還將幫助我們，警告并防止我們?cè)馐軞�滅性的破裂。在俄羅斯歷史上，我們多少次表現(xiàn)出了前所未有的精神上的堅(jiān)韌和堅(jiān)定，是它們搭救了我們。

118、音樂是一種語言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。

119、天和人是一體的，相互之間沒有什么分別。

120、科學(xué)的任務(wù)，就是要窮探宇宙、社會(huì)和人生的一切幽微奧妙。嚴(yán)北溟

121、我們這行職業(yè)和勞動(dòng)工藝的精神基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)就是這樣：為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花，教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋，一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識(shí)和人類智慧的太陽。

122、教育學(xué)，特別是教育理論，首先是在實(shí)踐上適應(yīng)一定目的的科學(xué)。如果我們不向自己提出一定的政治目的，那我們就不能夠單純地去教育人，也就沒有權(quán)利進(jìn)行教育工作。沒有明確的、廣泛的和人所共知的目的的教育工作，會(huì)變成脫離政治的教育工作。

123、安人就是把部份和在一起，合成一個(gè)整體，并且促使整體大于部份，和透過已安和人安增進(jìn)和諧的效果。

124、環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致，只能被看作是并合理地理解為革命的實(shí)踐。馬克思

125、學(xué)生在學(xué)校的整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，需要發(fā)展和加深的最主要道德觀念之一就是對(duì)祖國的義務(wù)。對(duì)祖國的義務(wù)的深刻意識(shí)，是共產(chǎn)主義道德的開端和源泉。對(duì)什么是對(duì)祖國和人民的義務(wù)這個(gè)問題理解有多深，對(duì)祖國和理想有多忠誠，決定著其道德的成熟性、性和自覺程度。

126、我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的國家和人民，我有無限的愛，靠用作品來表達(dá)我無窮無盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖，我就十分滿意了。

127、如果沒有軍隊(duì)，也就沒有政治的獨(dú)立和人民的自由。

128、雖然是環(huán)境改變了大樹的命運(yùn)，但究其根源，若不是大樹有著茂美的枝葉，多姿的形態(tài)，又怎會(huì)被人相中？不是在移栽之后，大樹重新扎根生葉，努力適應(yīng)環(huán)境，怎會(huì)有優(yōu)美豐姿的保持和人們的賞識(shí)呢？

129、狗愛他們的朋友，咬他們的敵人，和人不同，后者無法純粹地愛，在客觀關(guān)系中，總是愛恨交織。

130、每個(gè)人的生活都以同樣的方式結(jié)束，區(qū)別只在于他是如何活著，如何死去的。這是人和人之間的所有區(qū)別。

131、書是和人類一起成長起來的，一切震撼智慧的學(xué)說，一切打動(dòng)心靈的熱情都在書里結(jié)晶成形；在書本中記述了人類狂激生活的宏大規(guī)模的自白，記述了叫做世界史的宏偉的自傳。

132、科學(xué)和民主，它們?nèi)∠�了人和自然的差異，也取消了�?em>和人的差異。王安憶

133、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我供給素材的成千成萬的事情和人物。

134、我真不明白，人們明明知道沉迷在愛情中是一件愚蠢的事，但在譏笑他人的荒唐無聊之后，自己卻也會(huì)做自己揶揄的對(duì)象，照樣和人談起戀愛來。

135、這件事與祖國和人民的利益休戚相關(guān)。

136、整個(gè)宇宙是一個(gè)聯(lián)邦，上帝和人類都是它的成員。西塞羅

137、我是中國人民的兒子，我深切地?zé)釔畚业淖鎳?em>和人民。鄧小

138、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。

139、我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民。

140、瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉相同的月牙兒，像把梳子掛在半空。小星星眨動(dòng)著調(diào)皮的雙眼呈現(xiàn)了，天空中只要一絲云在慢慢地移動(dòng)著，它就像一條白得如雪的絲帶相同把小星星遮得時(shí)隱完成，看上去好像和人捉迷藏呢。

141、盡量不要和人爭(zhēng)論，除非你認(rèn)為結(jié)果對(duì)你很重要，而且一定要說服對(duì)方。

142、黨的干部要和人民群眾同甘苦，共患難。

143、青春是無限地美麗，青年是人類的希望，也是我們祖國和人民的希望，這樣個(gè)信念，貫穿著我的全部作品。

144、一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸�？鞓返母杏X，才會(huì)使自己更加熱愛生命，熱愛生活。只有快樂，愉快的，才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉；只有不斷自己創(chuàng)造快樂，與自己快樂相處的人，才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。

145、我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍?em>和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛！

146、要通過世界上人們看得見的笑容和人們看不見，不知道的眼淚來觀察生活！

147、生活，本該是美好的，本來是積極向上的。我們應(yīng)該主宰自己的生活和人生，我們應(yīng)該做生活中的主角，我們應(yīng)該渴望暴風(fēng)雨來的更加猛烈些，讓自己變得無懈可擊！

148、我決心聽黨的話，聽毛席的話，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于毛席，好好地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切，作一個(gè)毫無利己之心的人，我一定爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望，真正見到我們最偉大的領(lǐng)袖毛席。

149、一撇一捺是個(gè)“人”。人和人之間要互相依靠，互相支撐，互相信任。如果一撇倒下，一捺也必定倒下。

150、你可以鄙視有權(quán)的人，可以鄙視有錢的人，但是你不要和人家斗，歷史上的風(fēng)流才子，神童斗財(cái)主什么的大部分是傳說。95、所謂組織，所謂公司指的是一個(gè)人，而不是一個(gè)團(tuán)體。通常說的組織和公司是指一把手。