1、人去堂空朝雨暮云難見(jiàn)影，琴調(diào)弦絕高山流水少知音。

2、鋼琴調(diào)音師：“先生，我是來(lái)給您的鋼琴調(diào)音的�！敝魅耍骸芭�？可是我沒(méi)有請(qǐng)你來(lái)給鋼琴調(diào)音啊�！变撉僬{(diào)音師：“這我知道。是你的鄰居們要我來(lái)的�！薄�

3、我會(huì)彈奏大鍵琴,同樣地,我也會(huì)給大鍵琴調(diào)音.

4、馬薩諸塞州有多少鋼琴調(diào)音師？

5、全世界有多少個(gè)鋼琴調(diào)音師？

6、一天，當(dāng)我看到一位鋼琴調(diào)音師在為我們新的大鋼琴調(diào)音時(shí)，我上了一堂真正的調(diào)整課。

7、長(zhǎng)大后，她進(jìn)入盲校學(xué)習(xí)鋼琴調(diào)律，畢業(yè)后分配到一家鋼琴?gòu)S，可惜好景不長(zhǎng)，最終也失業(yè)了。

8、日子不多,我學(xué)完一段西皮二六板后,先生給我上胡琴調(diào)調(diào)嗓子。

9、古琴達(dá)人鄭云飛,執(zhí)琴調(diào)弦,一曲《鷗鷺忘機(jī)》盡展自甘恬淡,與世無(wú)爭(zhēng)的心境,讓全場(chǎng)都流淌在古曲的節(jié)奏中,觀眾們情不自禁地閉上雙眼。

10、清音，紀(jì)念子衿曾經(jīng)送給我的琴曲，紀(jì)念剛才我回贈(zèng)給他的琴調(diào)。子衿，君別后，琴無(wú)聲，弦幽咽。這是我最后一點(diǎn)私心，最后一點(diǎn)壞心。逍遙紅塵

10、高考升學(xué)網(wǎng)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).

11、鋼琴家們則不用操這份心，因?yàn)槊總�(gè)音符都已在那里等待著他們了。給鋼琴調(diào)音是調(diào)音師的職責(zé)。

12、李，自出生時(shí)就幾失明，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，成為了中國(guó)第一個(gè)盲人鋼琴調(diào)音師。

13、據(jù)說(shuō)，弗米有一次曾問(wèn)他教的大學(xué)生，在芝加哥有多少位鋼琴調(diào)音師。

14、而鋼琴家則不會(huì)有這種顧慮，音符在那蠢蠢欲動(dòng)呢，因?yàn)殇?em>琴調(diào)音師負(fù)責(zé)為鋼琴家調(diào)試樂(lè)器。

15、我也不禁大笑,誰(shuí)說(shuō)不是呢?天長(zhǎng)地久,是年輕人的夢(mèng)想;瑟弄琴調(diào),也是中老年人的追求嘛!