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1、為讓人們吃透精神,他條分縷析,舉一反三,那慢條斯理的話語(yǔ),猶如工筆畫般細(xì)膩。
2、他把全文的結(jié)構(gòu)向我條分縷析了一遍。
3、如果我能使之振奮、使之鼓舞,那就要以身作則、條分縷析、提出建議,而不是強(qiáng)制命令、頤指氣使。
4、這些即興評(píng)價(jià),要言不煩,準(zhǔn)確恰當(dāng),既條分縷析,又溢滿贊美之情,調(diào)動(dòng)了學(xué)生情緒,調(diào)節(jié)了課堂氣氛。
5、這篇文言文,我看了幾遍都不懂,經(jīng)老師條分縷析地講解后,才完全明白了。
6、這報(bào)告條分縷析,剝繭抽絲,非常有說(shuō)服力。
7、這份報(bào)告條分縷析,入情入理,令人信服。
8、治理是領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù),具有條分縷析、運(yùn)籌帷幄、“執(zhí)牛耳”的重要作用。
9、而人類心靈的奧秘是難以用科學(xué)來(lái)簡(jiǎn)單地加以條分縷析的,其根源可以回溯到遠(yuǎn)古洪荒時(shí)代,這可以說(shuō)是榮格原型研究的立足點(diǎn)。
10、所以,必須條分縷析,還原事實(shí),辨別“賴詞”和實(shí)情。
11、這位清華大學(xué)博士生,對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)了然于胸,發(fā)言條分縷析,手勢(shì)生動(dòng),仿如講課。
12、就拿這篇材料來(lái)說(shuō),張縣長(zhǎng)前天在多管局講得條分縷析,深入淺出。
13、排比手法,內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢(shì);敘事透辟,條分縷析;節(jié)奏鮮明,長(zhǎng)于抒情。
14、澳門大學(xué)湯開(kāi)建教授條分縷析,取精用弘,從文獻(xiàn)學(xué)、考據(jù)學(xué)等角度多方位對(duì)明季劉承范《利瑪傳》進(jìn)行分析,論證翔實(shí),高度評(píng)價(jià)了其歷史價(jià)值。
15、他們各有專長(zhǎng),各有特點(diǎn),講課時(shí)或則條分縷析,細(xì)入毫芒;或則神采飛揚(yáng),聲情并茂。
16、趙天佑條分縷析,很難相信這番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挸鲎砸粋(gè)十五歲少年的口,他青春的面龐始終透著與年齡不相稱的成熟和穩(wěn)重。
17、楚星條分縷析擘肌分理的推論,若醍醐灌頂令眾位捕快如夢(mèng)初醒。
17、造 句 網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂(lè),天天進(jìn)步!
18、高漸離開(kāi)動(dòng)著自己的思維,條分縷析的解說(shuō)著。
19、如果我可以給人們以幫助的話,我要做的,就是給他們提供自助的機(jī)會(huì);如果我能使之振奮、使之鼓舞,那就要以身作則、條分縷析、提出建議,而不是強(qiáng)制命令、頤指氣使。
20、俗話說(shuō):快刀斬亂麻;俗話又說(shuō):慢刀斬亂麻!快刀斬亂麻,看似干凈利落、大快人心,但卻忽略了事物間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。不如舉刀之時(shí),條分縷析,三思之后,再斬不遲!
21、而在我讀著這本書(shū)中的歷史部分的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這讓我把大多過(guò)去那些浮于表面的互相脫節(jié)的知識(shí)在腦中放在一起進(jìn)行了一次條分縷析的格式化處理,這讓我感到既舒服又很受益。
22、儒學(xué)之興古昔未有,以夫子為先圣實(shí)始于太宗,遂為萬(wàn)世之定制廟祀遍天下,名物度數(shù)之詳,字義音釋之備,毫分縷析,是后世有考。
23、這時(shí)候的蘇州妹紙,讓我疑心是公司的高管,各種問(wèn)題條分縷析,絕不拖泥帶水,很多一團(tuán)亂麻的事情,她早已給你理得清楚明白。
24、于是張皇其詞,奏設(shè)海軍衙門,脫胎西法,訂立海軍官名及一切章程,條分縷析,無(wú)微不至,無(wú)善不備。
25、這套叢書(shū)縱橫國(guó)際與國(guó)內(nèi)、歷史與現(xiàn)實(shí),涵蓋中西,既有專業(yè)的厚度,又以其深入淺出的方式條分縷析而要言不繁。
26、故此本書(shū)作者按照“信、達(dá)、雅”的通譯標(biāo)準(zhǔn),從眾多的經(jīng)典法律格言里精心選編了其中的277條,條分縷析,要言不繁。
27、因此,這一次,不妨放下有關(guān)虎照真假的標(biāo)簽化解讀,去條分縷析一位申訴者的歸來(lái)。
28、自從佛典輸入之后,每一部經(jīng)論都有他首尾一貫盛水不漏的主義,里頭卻條分縷析,秩序謹(jǐn)嚴(yán)。
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
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