當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級 > 正文
1、“‘格物’可以理解為即物窮理,凡事都要弄個明白,探個究竟;‘致知’是指要做一個真正的明白人,為人行事決不糊涂。
2、在實學(xué)這一點上,西學(xué)本與漢儒實事求是、宋儒即物窮理相通。
3、實際上,“格物致知”包含更多的還是“即物窮理”的意思。
4、這樣,程朱所講的“即物窮理”,亦無非是“明心見性”,“冥心求理”的一種“內(nèi)觀返視”而已。
5、中華民族具有經(jīng)世致用的優(yōu)秀傳統(tǒng),倡行即物窮理、實事求是、致力創(chuàng)新、知行統(tǒng)一、學(xué)以致用、務(wù)求實效。
6、在中國傳統(tǒng)哲學(xué)中,有兩個命題與從事物中抽象出規(guī)律(原則)的是相的,即“實事求是”和“即物窮理”。
7、朱熹就通過解釋發(fā)展二程,把“格物致知”解釋為“即物窮理”。
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