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1、湖北職業(yè)技術(shù)學院在浙江的護理專業(yè)招生人數(shù)為20人;
2、湖北職業(yè)技術(shù)學院在浙江的藥學專業(yè)招生人數(shù)為6人;
3、湖北職業(yè)技術(shù)學院在浙江的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為4人;
4、湖北職業(yè)技術(shù)學院在浙江的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、湖北職業(yè)技術(shù)學院在浙江的醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、湖北職業(yè)技術(shù)學院在浙江的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為4人;

1、2022湖北職業(yè)技術(shù)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 502 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 503 | 60 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 504 | 65 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 505 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2022 / 1段 | 506 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 507 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 508 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學美容技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 510 | 13 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2022 / 1段 | 511 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 512 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 513 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2022 / 2段 | 503 | 35 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 505 | 17 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2022 / 2段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 507 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 508 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學美容技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 510 | 13 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2022 / 2段 | 511 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 512 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 513 | 5 | 不限 | 綜合 |
2、2021湖北職業(yè)技術(shù)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 504 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 505 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2021 / 1段 | 508 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 509 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 助產(chǎn) | 浙江 | 2021 / 1段 | 510 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學美容技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 511 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 512 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2021 / 1段 | 513 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 514 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 515 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 506 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2021 / 2段 | 507 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 509 | 19 | 不限 | 綜合 |
| 助產(chǎn) | 浙江 | 2021 / 2段 | 510 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學美容技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 511 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 512 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2021 / 2段 | 513 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 514 | 9 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 515 | 8 | 不限 | 綜合 |
3、2020湖北職業(yè)技術(shù)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 501 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 502 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2020 / 1段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 助產(chǎn) | 浙江 | 2020 / 1段 | 504 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 505 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學美容技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 508 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 浙江 | 2020 / 1段 | 509 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 510 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 511 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 512 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 513 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 514 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 515 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 501 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 502 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2020 / 2段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 助產(chǎn) | 浙江 | 2020 / 2段 | 504 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 505 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學美容技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 508 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 浙江 | 2020 / 2段 | 509 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 510 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 511 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 512 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 513 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 514 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 515 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 助產(chǎn) | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學美容技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 508 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 浙江 | 2020 / 3段 | 509 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 510 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 511 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 512 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 513 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 建設(shè)工程管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 514 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 515 | 9 | 不限 | 綜合 |
湖北職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準獨立設(shè)置的全日制普通高等學校,坐落在武漢城市圈副中心、中華孝文化名城——孝感。學校是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學校獎”、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進高校、湖北省黨建工作先進單位、高等學校政治教育工作先進單位、湖北省首批大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國家級現(xiàn)代學徒制試點單位等。學校占地1574畝,校舍建筑面積64.8萬米,圖書館藏書163.1萬余冊,F(xiàn)有專任教師867人,其中副高級及以上職稱教師297人,享受國務(wù)院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻的中青年專家6人、省級勞動模范4人,全國高職高專教學指導委員會專家7人,教育部高職高專評估專家4人、湖北省名師1人、楚
浙江高考排名在239000的考
時間:2025-05-23 10:0:47玉溪師范學院在浙江高考專
時間:2025-05-23 09:0:16東北師范大學在浙江高考專
時間:2025-05-23 06:0:39浙江高考排名在203000的考
時間:2025-05-23 05:0:49
浙江高考排名在79800的考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-01-25 04:17:54
馬鞍山學院在浙江高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)2025-01-25 03:30:58
湖南高考排名在168550的物理類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:32:18
湖南涉外經(jīng)濟學院和泰山科技學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:30:58
甘肅高考排名在77650的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:29:34
北京大學醫(yī)學部和西安電子科技大學哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:28:11
黑龍江高考排名在16650的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:26:50
吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院在遼寧錄取分數(shù)線是多少?最低位次排名2025-05-23 10:25:32
大連財經(jīng)學院和西安建筑科技大學華清學院哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:24:16
成都醫(yī)學院和吉首大學哪個好 分數(shù)線排名對比2025-05-23 10:23:08
河南高考排名在92900的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:21:49
浙江財經(jīng)大學東方學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2025-05-23 10:20:35
重慶高考排名在78950的物理類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:19:22
青海高考排名在8850的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))2025-05-23 10:18:02
重慶高考歷史類427分能上什么大學2025(公辦+民辦)2025-01-25 05:28:08
山東女子學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少?2025最低位次排名2025-01-25 05:26:59 


