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大連東軟信息學院的網絡工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-12-13 06:12:50 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

大連東軟信息學院的網絡工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年大連東軟信息學院招生辦官方公布的網絡工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在黑龍江省份2019年的大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是392分,對應的最低錄取位次在65966名;

2、在廣西省份2022年的大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是314分,對應的最低錄取位次在166565名;

3、在云南省份2020年的大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是420分,對應的最低錄取位次在105208名;

4、在陜西省份2020年的大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是391分,對應的最低錄取位次在104221名;

5、在陜西省份2022年的大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是388分,對應的最低錄取位次在104043名;

6、在甘肅省份2021年的大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是337分,對應的最低錄取位次在84730名;

二、大連東軟信息學院網絡工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 網絡工程專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 455 146091
2 網絡工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 433 147987
3 網絡工程專業(yè) 2020 河北 理科 - 457 155000
4 網絡工程專業(yè) 2019 河北 理科 - 430 153042
5 網絡工程專業(yè) 2021 山西 理科 - 358 31853
6 網絡工程專業(yè) 2020 山西 理科 - 370 49804
7 網絡工程專業(yè) 2019 山西 理科 - 378 45114
8 網絡工程專業(yè) 2022 山西 理科 - 381 30058
9 網絡工程專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 434 75655
10 網絡工程專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 415 75373
11 (語種不限)網絡工程專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 428 73977
12 網絡工程專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 438 72609
13 網絡工程專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 339 63714
14 網絡工程專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 378 65668
15 網絡工程專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 392 65966
16 (28000元/年)網絡工程專業(yè) 2021 河南 理科 - 428 256159
17 (28000元/年)網絡工程專業(yè) 2020 河南 理科 - 455 236806
18 網絡工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 406 250790
19 (28000元/年)網絡工程專業(yè) 2022 河南 理科 - 430 267903
20 (理工類,4年,28000元/年)網絡工程專業(yè) 2021 廣西 理科 - 349 133272
21 (理工類,4年,28000元/年)網絡工程專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
22 網絡工程專業(yè) 2019 廣西 理科 - 335 133808
23 (理工類,4年,28000元/年)網絡工程專業(yè) 2022 廣西 理科 - 314 166565
24 網絡工程專業(yè) 2021 四川 理科 - 432 174563
25 網絡工程專業(yè) 2020 四川 理科 - 451 163179
26 網絡工程專業(yè) 2019 四川 理科 - 461 165106
27 網絡工程專業(yè) 2022 四川 理科 - 426 186000
28 (語種:不限)網絡工程專業(yè) 2021 貴州 理科 - 367 128443
29 (語種不限)網絡工程專業(yè) 2020 貴州 理科 - 384 130365
30 網絡工程專業(yè) 2019 貴州 理科 - 369 129604
31 (語種:不限)網絡工程專業(yè) 2022 貴州 理科 - 363 129367
32 網絡工程專業(yè) 2021 云南 理科 - 415 106328
33 網絡工程專業(yè) 2020 云南 理科 - 420 105208
34 網絡工程專業(yè) 2022 云南 理科 - 416 107337
35 網絡工程專業(yè) 2021 陜西 理科 - 379 102055
36 網絡工程專業(yè) 2020 陜西 理科 - 391 104221
37 (教學地點:遼寧省大連市甘井子區(qū)軟件園路8號大連東軟信息學院)網絡工程專業(yè) 2019 陜西 理科 - 399 110992
38 網絡工程專業(yè) 2022 陜西 理科 - 388 104043
39 網絡工程專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 337 84730
40 網絡工程專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 364 87344
41 網絡工程專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 395 80693
42 網絡工程專業(yè) 2022 甘肅 理科 - 345 83759
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三、大連東軟信息學院師資和院系介紹

大連東軟信息學院是經教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所以工學為主,工學、管理學、藝術學、文學、醫(yī)學等學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的民辦普通高等院校。學校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬平方米,總建筑面積60.9萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學;谥袊鳬T產業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場機遇、瞄準產業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領域,設置了14個教學機構,35個本科專業(yè),7個?茖I(yè)。在辦學層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開展繼續(xù)教育、留學生教育和研究生教育。學校以“教育創(chuàng)造學生價值”為理念,構建了產教融合、面向應用的辦學體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。 2000年建校之初,學校就明確了服務行業(yè)及區(qū)域經濟發(fā)展的應用型辦學定位。辦學20年來,學校以“教育創(chuàng)造學生價值”為理念,緊密依托東軟的IT服務優(yōu)勢和大連高新區(qū)的產業(yè)優(yōu)勢,構建了產教融合、面向應用的辦學體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。目前,學校已累計向社會輸送5萬余名IT應用型人才,歷年就業(yè)率均在90%以上,人才培養(yǎng)質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。據(jù)2020年麥可思調研統(tǒng)計,我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元,比全國非“雙一流”本科院校高940元;同時,我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%,比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點。2015年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所試點高校之一,2017年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所示范高校之一。 建校以來,學校共獲省級以上教學成果獎55項,其中:2005年獲國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果特等獎1項;2009年獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎2項;2013年獲省級教學成果一等獎4項;2018年獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎3項(含第三完成單位1項);2020獲省級教學成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項;2021年獲省級教學成果一等獎1項、二等獎4項。學,F(xiàn)有本科專業(yè)中,有1個國家級本科綜合改革試點專業(yè),14個省級一流本科教育示范專業(yè),4個省級綜合改革試點專業(yè),2個省級首批優(yōu)勢特色專業(yè),4個省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè),2個省級重點支持專業(yè),1個省級首批向應用型轉變試點專業(yè),3個省級首批向應用型轉變示范專業(yè),1個本科課程體系國際化試點專業(yè),5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中,學校共有9個專業(yè)入選,其

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